Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы работы с одаренными детьми 2
- Методы выявления одаренности 3
- Организация индивидуального образовательного маршрута 4
- Психологическое сопровождение одаренных детей 5
- Использование проектной деятельности 6
- Роль семьи в развитии одаренности 7
- Обмен опытом 8
- Заключение и подведение итогов 9
- Список литературы 10