Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы инклюзивного образования 2
- Роль тьютора в инклюзивном процессе 3
- Адаптация учебного процесса 4
- Взаимодействие с детьми с ОВЗ 5
- Сотрудничество с родителями 6
- Практический кейс: Разработка индивидуального образовательного маршрута 7
- Обмен опытом: Рассказ учителя 8
- Вопросы и ответы. Подведение итогов. 9
- Список литературы 10