Содержание
- Введение 1
- Цифровая трансформация образования: глобальные тренды 2
- Новая роль учителя: от транслятора знаний к фасилитатору 3
- Цифровые инструменты для организации учебного процесса 4
- Практикум: Создание интерактивного урока 5
- Оценка и обратная связь в цифровой среде 6
- Безопасность в цифровой образовательной среде 7
- Типичные ошибки и пути их преодоления 8
- Рефлексия и подведение итогов 9
- Список литературы 10