Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы организации образовательной среды 2
- Роль образовательной среды в формировании личности 3
- Зонирование кабинета начальных классов 4
- Цветовая гамма и освещение 5
- Оборудование и дидактические материалы 6
- Опыт работы учителя-практика 7
- Создание стимулирующей среды: визуализация и эстетика 8
- Рефлексия и обсуждение 9
- Список литературы 10