Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы управления классом 2
- Создание позитивной учебной среды 3
- Методы мотивации учащихся 4
- Ролевая игра: «Конфликт в классе» 5
- Анализ ролевой игры 6
- Работа в группах: «Разработка правил поведения» 7
- Управление нежелательным поведением 8
- Практические упражнения: «Решение кейсов» 9
- Список литературы 10