Содержание
- Введение 1
- Социальный заказ на духовно-нравственное воспитание 2
- Учитель как образец нравственности 3
- Методы и приемы духовно-нравственного воспитания 4
- Сотрудничество школы и семьи в воспитании 5
- Взгляд ученика на роль учителя 6
- Трудности и вызовы в духовно-нравственном воспитании 7
- Инновационные подходы к духовно-нравственному воспитанию 8
- Подведение итогов и выработка рекомендаций 9
- Список литературы 10