Содержание
- Введение 1
- Метапознание: что это такое? 2
- Стратегии планирования обучения 3
- Мониторинг понимания 4
- Оценка результатов обучения 5
- Практикум: Применение стратегий обучения 6
- Опыт старшеклассника 7
- Дискуссия: Преодоление трудностей 8
- Рефлексия и планирование дальнейших действий 9
- Список литературы 10