Содержание
- Введение 1
- Особенности развития детей с ЗПР 2
- Законодательная база и нормативные документы 3
- Проблемы взаимодействия в педагогическом коллективе 4
- Принципы эффективного взаимодействия 5
- Совместное планирование образовательного процесса 6
- Обсуждение кейсов 7
- Роль психолога и логопеда в коррекционной работе 8
- Рефлексия и подведение итогов 9
- Список литературы 10