Содержание
- Введение 1
- Исторический контекст 2
- Дискуссия: Что значит быть учителем? 3
- Инсценировка: Диалог поколений 4
- Выступление учителя-практика 5
- Интерактивное задание: «Идеальный учитель» 6
- Обсуждение трудностей профессии 7
- Призвание или профессия? Заключительный вопрос 8
- Подведение итогов и рефлексия 9
- Список литературы 10