Содержимое раздела
Организационный момент, приветствие, создание позитивного настроя. Подведение к теме беседы через загадку или небольшую историю об игрушках. Актуализация знаний: что такое игрушки, для чего они нужны, какие игрушки любят дети. Подчеркивается, что игрушки – это не просто предметы, но и друзья, помощники в развитии, источник радости.
Действия учителя: Приветствует учеников, мотивирует к обсуждению темы.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, делятся своими впечатлениями об игрушках.
Длительность: 5 минут