Настоящее техническое задание определяет требования к доработке существующего информационного пространства школы. Целью доработки является повышение эффективности коммуникаций между участниками образовательного процесса (педагогами, учениками, родителями), автоматизация рутинных задач и повышение прозрачности школьной деятельности. Ожидается улучшение взаимодействия, снижение нагрузки на административный персонал и повышение удовлетворенности всех сторон. ТЗ охватывает анализ текущей ситуации, разработку и внедрение новых функциональных возможностей, а также тестирование и поддержку.
Техническое задание собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.
Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.
Повысить эффективность школьной коммуникации и автоматизировать процессы документооборота. Достижение этих целей позволит оптимизировать использование ресурсов школы и улучшить качество образовательного процесса.
В данный объем работ входит: анализ существующих информационных систем, разработка и внедрение новых модулей и функций, интеграция с существующими сервисами, тестирование и обучение пользователей. В объем работ не входит: разработка новых систем с нуля, перенос больших объемов данных без предварительной очистки и форматирования, поддержка устаревшего оборудования.
Обеспечить доступ ученикам к информации об успеваемости, расписанию, домашним заданиям и школьным мероприятиям.
Возможность ввода и просмотра оценок, статистики успеваемости по предметам и классам.
Автоматизированное формирование и отображение расписания занятий с учетом доступности аудиторий и преподавателей.
Внедрение функционала ведения электронного журнала с возможностью автоматического уведомления родителей.
Рассылка уведомлений ученикам, родителям и преподавателям о важных событиях и изменениях.
Отображение ближайших мероприятий и событий, расписание каникул и праздников для ориентирования всех участников.
Предоставление возможности отправки сообщений и запросов в администрацию школы.
Роли и права доступа для администраторов и других пользователей системы.
Завершение анализа требований и разработка архитектуры системы.
Реализация ключевых функциональных блоков системы.
Проведение комплексного тестирования и устранение выявленных ошибок.
Ввод системы в эксплуатацию и обучение пользователей.
Общее время реализации проекта составляет 4 месяца. Ключевые этапы: анализ требований, разработка, тестирование, развертывание и обучение.
Оценочный бюджет проекта: 500 000 - 700 000 рублей.
Принятие решения о доработке, утверждение бюджета.
Контроль реализации проекта, техническое сопровождение.
Предоставление требований к системе, тестирование функционала.
Получение информации о системе, предоставление обратной связи.
Отвечает за написание, тестирование и отладку программного кода под руководством руководителя проекта. Обеспечивает стабильную работу и внедрение функциональных модулей системы.
Проводит комплексное тестирование системы, выявляет и документирует ошибки, проверяет соответствие требованиям ТЗ. Готовит отчеты о тестировании.
Определяет и документирует функциональные и нефункциональные требования к системе, разрабатывает спецификации и модели данных. Обеспечивает понимание потребностей заказчика.
Осуществляет планирование, организацию и контроль выполнения проекта. Координирует работу команды, управляет рисками и обеспечивает своевременную сдачу проекта.
Система должна интегрироваться с существующей CRM-системой школы, системой электронного документооборота и другими внутренними сервисами.
Необходимо обеспечить соответствие требованиям ФЗ-152 'О персональных данных', использовать шифрование данных и регулярно проводить аудит безопасности.
Будут проведены функциональное, интеграционное и пользовательское тестирование. Приемка системы осуществляется директором школы и заместителем директора по IT.
Гарантийный период – 6 месяцев после сдачи проекта. SLA предполагает время реакции на критические инциденты – не более 30 минут.
Для реализации ТЗ потребуются команды разработчиков, тестировщиков и менеджеров проекта. Необходимы инструменты разработки, серверное оборудование и лицензионное программное обеспечение.
Выполнил: ФИО
Получи Такое техническое задание
Создать Техническое задание на любую тему за 5 минут
Создать#2444414
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке и внедрению специализированной системы управления перевозками для нужд образовательного учреждения («школы»).
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке концепции современной цифровой образовательной платформы для школы.
Данное техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке системы учета и формирования смет для образовательного учреждения.
Данное техническое задание описывает требования к разработке и внедрению системы учета и формирования смет для образовательной организации (далее – «Школа»).
Настоящее техническое задание описывает требования к разработке и внедрению системы управления складом (СУС) для нужд школы.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к проектированию, изготовлению и поставке школьных шкафов для оснащения учебных классов и коридоров образовательного учреждения.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к проектированию, изготовлению и монтажу лестницы в здании школы.
Данное техническое задание определяет требования к разработке и внедрению Автоматизированной Процессной Системы (АПС) для школы.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке и внедрению системы канализации для школы.
Данное техническое задание (ТЗ) описывает требования к созданию современного, функционального и удобного веб-сайта для школы.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке и внедрению автоматизированной системы (АС) для учреждения школьного образования.
Данное техническое задание определяет требования к созданию текстового контента для образовательного учреждения (школы).
