На Горох

Техническое задание на разработку системы определения учебных потребностей

Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке системы, предназначенной для автоматизированного определения индивидуальных учебных потребностей учащихся в школе. Система позволит собирать и анализировать данные об успеваемости, посещаемости, интересах и склонностях учеников, формируя персонализированные рекомендации по выбору курсов, внеурочной деятельности и дополнительных образовательных ресурсов. Ожидаемый бизнес-результат – повышение успеваемости и мотивации учащихся за счет индивидуального подхода, оптимизация образовательного процесса и повышение конкурентоспособности школы.

  • 13 разделов в структуре
  • Word готовый файл для скачивания
Гарантия уникальности Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Техническое задание собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 350 руб. 235 руб.
Паспорт работы

Цель, объём и требования

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Цель технического задания

Разработать систему определения учебных потребностей учеников для повышения их успеваемости и мотивации. Внедрение системы позволит школе более эффективно распределять ресурсы и предлагать персонализированные образовательные траектории.

Объём работ

В рамках данного ТЗ предполагается разработка веб-приложения, включающего в себя модули сбора, обработки и анализа данных учащихся. В работу входит интеграция с существующими информационными системами школы (например, электронным журналом). Не входит разработка мобильного приложения, а также полная замена существующей ИС. Поддержка и сопровождение системы после завершения проекта регулируется отдельным соглашением.

Функциональные требования

FR-1: Авторизация пользователей

Система должна предоставлять возможность авторизации для различных ролей (ученик, учитель, администратор) с разным уровнем доступа.

Высокий
FR-2: Сбор данных об учениках

Предусмотреть сбор данных об успеваемости, посещаемости, интересах и пройденных курсах учеников в автоматическом и ручном режимах.

Высокий
FR-3: Анализ данных и формирование профиля

Система должна анализировать собранные данные и формировать индивидуальный профиль каждого ученика, включающий сильные и слабые стороны.

Высокий
FR-4: Генерация рекомендаций

На основе профиля ученика система должна генерировать персонализированные рекомендации по выбору курсов и образовательных ресурсов.

Высокий
FR-5: Администрирование системы

Предусмотреть функционал для управления пользователями, настройками системы и просмотра отчетов.

Средний
FR-6: Интеграция с электронным журналом

Система должна интегрироваться с существующей системой электронного журнала для получения данных об успеваемости и посещаемости.

Средний
FR-7: Разграничение прав доступа

Обеспечить разграничение прав доступа к данным и функционалу системы в зависимости от роли пользователя.

Высокий
FR-8: Формирование отчетов

Предусмотреть формирование отчетов по различным параметрам (успеваемость, посещаемость, рекомендации) для анализа и принятия решений.

Средний

Нефункциональные требования

  1. Производительность: Время отклика системы не должно превышать 3 секунды.
  2. Доступность: Система должна быть доступна 24/7 с уровнем доступности не менее 99.9%
  3. Безопасность: Защита от несанкционированного доступа и утечки данных.
  4. Масштабируемость: Система должна поддерживать увеличение количества пользователей и данных.
  5. Резервное копирование: Ежедневное резервное копирование данных.
  6. Соответствие GDPR: Обработка данных должна соответствовать требованиям GDPR.
  7. Простота использования: Интуитивно понятный интерфейс для всех категорий пользователей.
  8. Совместимость: Корректная работа в современных браузерах (Chrome, Firefox, Safari).

Критерии приёмки

  1. Авторизация пользователей -> Успешная авторизация для каждой роли с корректными правами доступа.
  2. Сбор данных -> Данные об учениках успешно собираются из электронного журнала и вводятся вручную.
  3. Генерация рекомендаций -> Система генерирует релевантные и обоснованные рекомендации на основе профиля ученика.
  4. Формирование отчетов -> Отчеты формируются корректно и содержат необходимую информацию.
  5. Интеграция с ИС -> Данные корректно передаются между системой и электронным журналом.
  6. Производительность -> Время отклика системы не превышает 3 секунд при пиковой нагрузке.

Результаты и артефакты

  1. Исходный код системы
  2. Документация пользователя
  3. Техническая документация
  4. База данных
  5. Отчет об тестировании
  6. Руководство администратора

Вехи проекта

Завершение этапа анализа требований

Утверждение ТЗ и спецификаций.

Срок: 2024-03-15
Завершение разработки базового функционала

Реализация модулей авторизации, сбора данных и профилирования.

Срок: 2024-04-30
Завершение разработки модуля рекомендаций

Реализация алгоритмов анализа данных и формирования рекомендаций.

Срок: 2024-06-15
Завершение тестирования и отладки

Устранение ошибок и подготовка к внедрению.

Срок: 2024-07-01

Временная шкала

Предполагаемый срок реализации проекта – 4 месяца. Ключевые этапы: анализ требований, разработка, тестирование, внедрение.

Бюджет

Оценочный бюджет проекта составляет от 500 000 до 800 000 рублей.

Ограничения и допущения

  1. Необходимость интеграции с существующими информационными системами школы.
  2. Ограниченные ресурсы на поддержку и сопровождение системы.
  3. Соблюдение требований законодательства в области защиты персональных данных.
  4. Временные рамки выполнения проекта - не более 4 месяцев.

Основные риски

Задержка интеграции с существующими системами
Влияние: среднийМеры: Тщательное планирование интеграции и проведение предварительного тестирования.
Недостаточная квалификация персонала для работы с системой
Влияние: среднийМеры: Проведение обучающих семинаров и предоставление подробной документации.
Несоответствие системы потребностям пользователей
Влияние: высокийМеры: Активное вовлечение пользователей в процесс разработки и проведения регулярных консультаций.

Заинтересованные стороны

Директор школы

Принятие решений по проекту и выделение ресурсов.

Завуч по учебной работе

Определение требований к системе и контроль ее соответствия.

IT-специалист школы

Обеспечение технической поддержки и инфраструктуры.

Учителя

Предоставление обратной связи и использование системы в работе.

Роли в реализации ТЗ

Проектный менеджер

Отвечает за планирование, организацию и контроль выполнения проекта, управление рисками и коммуникацию с заказчиком. Обеспечивает соблюдение сроков и бюджета проекта.

Backend-разработчик

Занимается разработкой серверной части системы, API и базы данных. Отвечает за логику работы системы и ее интеграцию с другими системами.

Frontend-разработчик

Занимается разработкой пользовательского интерфейса системы, обеспечением удобства и доступности для всех категорий пользователей. Реализует дизайн-макеты.

Тестировщик

Отвечает за проведение тестирования системы, выявление и документирование ошибок. Обеспечивает соответствие системы требованиям ТЗ и стандартам качества.

Интерфейсы и интеграции

Система должна интегрироваться с существующим электронным журналом школы (API). Возможна интеграция с другими образовательными платформами.

Безопасность и защита данных

Система должна соответствовать требованиям законодательства в области защиты персональных данных (GDPR), обеспечивать шифрование данных и защиту от несанкционированного доступа.

Тестирование и валидация

Проведение функционального, интеграционного и пользовательского тестирования. Приемка системы осуществляется директором школы и завучем по учебной работе на основе критериев приемки.

Поддержка и сопровождение

Гарантийный срок поддержки – 6 месяцев после сдачи проекта. Предлагается заключение договора на последующее техническое сопровождение и обновление системы (SLA).

Необходимые ресурсы

Для реализации проекта потребуется команда разработчиков (2 Backend, 2 Frontend), тестировщик и проектный менеджер. Инструменты: Jira, Git, Docker.

Наименование компании

Техническое задание на разработку системы определения учебных потребностей

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Общие положения 2
  • Функциональные требования 3
  • Нефункциональные требования 4
  • Архитектура системы 5
  • Проектирование базы данных 6
  • Реализация системы 7
  • Тестирование и отладка 8
  • Внедрение и развертывание 9
  • Поддержка и сопровождение 10
  • Оценка рисков и план управления ими 11
  • Заключение 12
  • Список литературы 13

Введение

Содержимое раздела

В данном разделе представлено общее описание проекта, цели и задачи технического задания, а также информация о целевой аудитории и области применения системы. Описывается значение разработки для школы и ожидаемые результаты.

Общие положения

Содержимое раздела

Описываются общие требования к системе, включая ее назначение, функции, ограничения и предположения. Указываются используемые технологии и стандарты разработки.

Функциональные требования

Содержимое раздела

Содержит детальное описание функциональности системы, включая сценарии использования, входные и выходные данные, а также взаимодействие с пользователями и другими системами. Рассматриваются основные функции и подсистемы.

Нефункциональные требования

Содержимое раздела

Описываются требования к производительности, безопасности, надежности, масштабируемости и другим нематериальным характеристикам системы. Определяются критерии оценки качества системы.

Архитектура системы

Содержимое раздела

Содержит описание архитектуры системы, включая ее компоненты, интерфейсы и взаимодействие между ними. Представлена схема архитектуры и описание используемых технологий.

Проектирование базы данных

Содержимое раздела

Описывается структура базы данных, включая таблицы, поля и связи между ними. Представлена схема базы данных и описание используемых типов данных.

Реализация системы

Содержимое раздела

Описываются этапы реализации системы, включая разработку, тестирование и развертывание. Указаны сроки выполнения каждого этапа и необходимые ресурсы.

Тестирование и отладка

Содержимое раздела

Описываются методы и инструменты тестирования системы, включая функциональное, интеграционное и нагрузочное тестирование. Определены критерии приемки системы.

Внедрение и развертывание

Содержимое раздела

Описываются этапы внедрения системы в действующую инфраструктуру школы, включая настройку, обучение персонала и перенос данных. Определены сроки и ресурсы.

Поддержка и сопровождение

Содержимое раздела

Описываются условия поддержки и сопровождения системы после внедрения, включая исправление ошибок, обновление функциональности и консультации пользователей. Определен SLA.

Оценка рисков и план управления ими

Содержимое раздела

В данном разделе оцениваются потенциальные риски, которые могут возникнуть в процессе реализации проекта, и разрабатывается план управления ими. Учитываются технические, финансовые и организационные риски.

Заключение

Содержимое раздела

В заключительной части ТЗ подводится итог работы, формулируются основные выводы и рекомендации, а также указываются перспективы развития системы. Обобщаются результаты проекта и его значимость.

Список литературы

Содержимое раздела

В данном разделе перечисляются все источники, использованные при разработке технического задания, включая нормативные документы, стандарты, книги, статьи и веб-ресурсы.

Получи Такое техническое задание

Готовый файл Word
Практическая ценность
Точные формулировки
Соответствие стандартам
Учет сроков
Минимизация ошибок
Контроль качества

Создать Техническое задание на любую тему за 5 минут

Создать

#2450052

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Техническое задание»

Все работы раздела