Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке и внедрению современной системы управления лифтами, предназначенной для использования в образовательном учреждении («школа»). Система должна обеспечить безопасную, эффективную и удобную эксплуатацию лифтового оборудования, а также сбор и анализ данных для оптимизации использования и проведения профилактического обслуживания. Реализация данного ТЗ позволит повысить безопасность учащихся и персонала, снизить затраты на обслуживание лифтов и улучшить общий уровень комфорта в здании школы. Настоящее ТЗ является основой для разработки проектной документации, проведения конкурсных процедур и последующей реализации проекта.
Техническое задание собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.
Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.
Разработать и внедрить систему управления лифтами, обеспечивающую безопасность и эффективность их эксплуатации. Повышение уровня безопасности и комфорта для учащихся и персонала школы за счет современных технологий управления лифтовым хозяйством.
В объем работ входит проектирование, разработка, тестирование, внедрение и ввод в эксплуатацию системы управления лифтами. В ТЗ не входит замена лифтового оборудования, ремонт существующего оборудования и интеграция с системами управления зданием, не указанными в разделе 'Интерфейсы'.
Система должна обеспечивать возможность вызова лифта с этажа с помощью кнопок вызова и отображения информации о прибывающем лифте.
Интеграция с системой контроля доступа для ограничения доступа на определенные этажи и в определенные лифты.
Система должна осуществлять мониторинг состояния лифтов (температура, нагрузка, скорость и т.д.) и оповещать о неисправностях.
Предоставление диспетчерского пульта для удаленного управления лифтами, просмотра статистики и истории событий.
Отображение информации о лифтах и их местоположении на информационных табло в холлах этажей.
Ведение журнала событий, фиксирующего все операции с лифтами, неисправности и действия персонала.
Обеспечение двусторонней голосовой связи между кабиной лифта и диспетчерской при возникновении аварийной ситуации.
Автоматическое ограничение нагрузки в кабине лифта и предотвращение перегрузки. Анализ данных о загруженности в разное время суток.
Утверждение проектной документации и спецификаций.
Завершение разработки основного функционала системы.
Проведение функционального и интеграционного тестирования.
Установка системы в школе, обучение персонала и ввод в эксплуатацию.
Проект планируется реализовать в течение 6 месяцев. Ключевые этапы: проектирование, разработка, тестирование и внедрение.
Оценочный бюджет проекта: от 150 000 до 250 000 рублей.
Принятие решений и утверждение проекта.
Контроль за выполнением работ и приемка системы.
Разработка и внедрение системы управления лифтами.
Эксплуатация и мониторинг работы системы.
Осуществляет общее управление проектом, координирует работу команды, контролирует соблюдение сроков и бюджета. Отвечает за взаимодействие с заказчиком и решение возникающих вопросов.
Занимается разработкой программного обеспечения системы управления лифтами, включая написание кода, тестирование и отладку. Реализует функциональные требования ТЗ.
Проводит тестирование разработанного программного обеспечения, выявляет ошибки и дефекты. Составляет отчеты о тестировании и предоставляет информацию разработчикам.
Осуществляет интеграцию системы управления лифтами с существующей инфраструктурой школы (система контроля доступа, BMS). Обеспечивает корректную работу всех компонентов системы.
Интеграция с существующей системой контроля доступа школы (RFID). Планируется интеграция с системой управления зданием (BMS) для сбора данных о потреблении энергии лифтами.
Соответствие требованиям ФЗ-152 «О персональных данных». Шифрование данных, передаваемых между лифтами и диспетчерским центром.
Проведение функционального, интеграционного и приемочного тестирования. Приемка системы – техническим специалистом школы на основании протокола приемочных испытаний.
Гарантийный период обслуживания – 12 месяцев. SLA: время реакции на заявку – 2 часа, время устранения неисправности – 8 часов.
Команда разработчиков, система контроля версий (Git), средства разработки программного обеспечения, оборудование для тестирования и отладки.
Выполнил: ФИО
Получи Такое техническое задание
Создать Техническое задание на любую тему за 5 минут
Создать#2446347
Настоящее техническое задание определяет требования к выполнению работ по обрезке деревьев и кустарников на территории школы.
Данное техническое задание (ТЗ) определяет требования к проведению ремонтных работ оконных конструкций в здании школы.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к монтажу металлоконструкций для нужд школы.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к проектированию и реализации системы дренажа на территории школы.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке дизайна, изготовлению и монтажу рекламного баннера для школы.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к услугам по обслуживанию, ремонту и профилактике оргтехники, используемой в работе школы.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к проектированию и внедрению системы организации питания в школе.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к капитальному ремонту компрессора, используемого в инфраструктуре школы.
Данное техническое задание (ТЗ) определяет требования к проектированию, изготовлению и установке кухонного гарнитура для школьной столовой.
Данное техническое задание описывает требования к разработке онлайн-системы управления образовательным процессом (ОКР) для нужд школы.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к созданию видеоролика для использования школой в образовательных и информационных целях.
Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке и внедрению системы автоматизации процесса стирки белья, используемого в образовательном учреждении (школе).
