Вступительная часть должна раскрыть актуальность темы исследования эволюции литературного героя в XIX веке. Необходимо определить понятие "герой", обозначить исторический контекст развития русской литературы, а также представить произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова и И.С. Тургенева как ключевые тексты для рассмотрения данной темы. Важно обозначить основные этапы трансформации героя и обозначить проблематику, которая будет раскрыта в основной части.

Основная часть должна быть разделена на подпункты, посвященные анализу героев в произведениях каждого из авторов. При анализе произведений Пушкина (например, "Евгений Онегин") уделите внимание образу "лишнего человека", его разочарованности и социальной отчужденности. В произведениях Лермонтова ("Герой нашего времени") исследуйте психологизм, двойственность и бунтарский характер героя. В произведениях Тургенева ("Отцы и дети") рассмотрите конфликт поколений и новый тип героя – нигилиста, с его отрицанием традиционных ценностей и поиском новых идеалов. Важно провести сравнительный анализ героев, выявить общие черты и различия, проследить эволюцию их типа.

Заключительная часть должна подвести итоги исследования, обобщить полученные результаты и сформулировать основные выводы об эволюции образа героя в русской литературе XIX века. Необходимо подчеркнуть значение прослеженных изменений для понимания развития русской литературы и общественной мысли. Можно обозначить перспективы дальнейшего исследования данной темы, например, влияние реалистического героя на русскую литературу XX века. Важно еще раз подчеркнуть вклад каждого из авторов в формирование нового типа героя.