Во вступлении необходимо определить понятие «новый герой» в контексте русской литературы XIX века. Следует оговорить, что подразумевается под эволюцией героического образа, и выделить предшествующий тип героя (например, героя просвещения или романтизма), с которым будет проводиться сравнение. Кратко обозначить основные социальные и исторические предпосылки, повлиявшие на формирование нового типа героя. Важно обозначить актуальность исследования и тезис, который будет развиваться в основной части.

В основной части необходимо детально рассмотреть особенности нового героя на примерах произведений русской литературы XIX века (например, «Евгений Онегин» А.С. Пушкина, «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова, «Отцы и дети» И.С. Тургенева). Проанализировать его социальное положение, внутренний мир, отношение к обществу, нравственные искания, конфликт с окружающей действительностью. Рассмотреть, как меняются мотивы и цели героя, отличается ли он от предшествующих типов героев, и каковы причины этих отличий. Важно показать, как новые герои отражают основные проблемы и тенденции эпохи.

В заключении необходимо подвести итоги исследования, обобщить основные выводы относительно эволюции образа героя в русской литературе XIX века. Подчеркнуть значимость рассмотренных изменений для понимания русской литературы и культуры в целом. Оценить, насколько новый герой отражает дух времени и какие вопросы остаются открытыми для дальнейшего изучения. Можно высказать свое отношение к герою и его проблематике, а также отметить актуальность этих проблем в современном мире.