Вступительная часть должна определить актуальность обращения к теме Пушкина в русской поэзии XX века. Необходимо подчеркнуть значимость фигуры Пушкина как основоположника русской литературы и представить общую характеристику поэтического контекста Серебряного века. Важно обозначить ключевые проблемы, которые будут раскрыты в дальнейшем исследовании – особенности интерпретации пушкинских мотивов, влияние пушкинского стиля и проблематики на творчество Цветаевой и Ахматовой, а также специфика их отношения к поэту. Кратко обозначьте основные этапы исследования.

В основной части необходимо последовательно рассмотреть творчество Цветаевой и Ахматовой в контексте пушкинского наследия. Для Марины Цветаевой проанализируйте её стихотворения, в которых явно прослеживается диалог с Пушкиным, уделите внимание её интерпретации пушкинской лирики, её пониманию пушкинского героя. Для Анны Ахматовой исследуйте особенности её обращения к пушкинским мотивам, рассмотрите её стихотворения, где Пушкин является объектом размышлений или служит отправной точкой для собственных творческих поисков. Сравните подходы Цветаевой и Ахматовой к Пушкину, выявите общие черты и различия.

В заключительной части необходимо обобщить результаты исследования и сформулировать основные выводы. Подчеркните значимость пушкинского наследия для Цветаевой и Ахматовой, покажите, как они использовали и переосмыслили пушкинские мотивы и образы в своем творчестве. Оцените вклад этих поэтeсс в углубление понимания творчества Пушкина и его роли в истории русской литературы. В заключении можно обозначить перспективные направления для дальнейшего изучения данной темы, например, сопоставление отношения к Пушкину других поэтов Серебряного века.