На Горох
Читательский дневник

«Севастопольские рассказы» — читательский дневник: краткое содержание, главная мысль, герои

Лев Николаевич Толстой

Рассказ 10 класс 6 мин чтения
А вы знали? Сочинение или доклад по литературе можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Карточка произведения

Автор
Лев Николаевич Толстой
Название
Севастопольские рассказы
В оригинале
Севастопольские рассказы
Жанр
Рассказ
Направление
реализм
Класс
10
Время чтения
6 минут

Кратко для читательского дневника

Материал подготовлен с помощью нейронной сети
Автор

Лев Николаевич Толстой

Название

Севастопольские рассказы

Жанр

цикл рассказов

Главные герои

рассказчик — наблюдатель, Михаилов — штабс-капитан, Прaskухин — офицер, Калугин — генерал-адъютант, Козельцов — офицер, Володя Козельцов — юнкер

Тема

Изображение жизни защитников Севастополя во время Крымской войны и правды о войне без внешнего украшательства. Толстой показывает столкновение воинского долга, страха, честолюбия и сострадания.

Главная мысль

Истинный героизм проявляется не в красивой позе, а в способности выполнять долг и оставаться человеком перед лицом смерти. Война разрушает привычные представления о славе, потому что за военными действиями стоят реальные страдания и гибель людей.

Чему учит

Нельзя судить о войне только по парадным словам о славе. Эпизоды с ранеными в госпитале и смертью Прaskухина учат видеть цену человеческой жизни.

Краткое содержание

Цикл состоит из трёх рассказов о Севастополе в разные моменты Крымской войны. В декабрьском рассказе автор проводит читателя по осаждённому городу, госпиталю и бастионам, показывая мужество солдат и тяжёлые последствия сражений. В майском рассказе внимание сосредоточено на офицерах, чьи поступки часто зависят от честолюбия и желания казаться храбрыми. В августовском рассказе показаны последние дни обороны, братья Козельцовы и падение Малахова кургана. Толстой соединяет военные события с психологией героев и заставляет увидеть в войне не парад, а страдание, страх и нравственный выбор.

Мой отзыв

Мне понравились «Севастопольские рассказы», потому что Толстой честно показывает войну и не превращает её в красивое приключение. Особенно сильное впечатление на меня произвели госпиталь и судьба Прaskухина. После чтения я лучше понял, что мужество может быть тихим и незаметным.

Используйте материал как основу и перескажите его своими словами: на уроке могут попросить объяснить ответ.

Сочинение по этому произведению — за 5 минут

  • Тезис, аргументы и вывод
  • До 90% уникальности
  • Готовый файл Word
Создать сочинение Оплата после того, как увидите работу

Главные герои

6 героев

Рассказчик

Рассказчик
Характер
внимательный, честный, наблюдательный
Поступки
Он проходит по Севастополю, посещает госпиталь, наблюдает за бастионами и не скрывает тяжёлых подробностей войны.
Значение
Рассказчик направляет взгляд читателя от внешней картины обороны к внутренней правде человеческих поступков. Через него выражается авторское стремление говорить о войне без украшательства.

Михаилов

Главный герой
Характер
честолюбивый, тревожный, способный к долгу
Поступки
Он думает о служебном признании и старается выглядеть храбрым, но во время опасности всё же участвует в военных действиях.
Значение
Михаилов помогает раскрыть разрыв между истинным мужеством и желанием получить одобрение. В его поведении Толстой показывает сложность человеческой мотивации на войне.

Козельцов

Главный герой
Характер
решительный, ответственный, сдержанный
Поступки
Он возвращается к службе, принимает участие в обороне и действует в боевой обстановке, не прикрываясь красивыми словами.
Значение
Старший Козельцов показывает практическое, негромкое мужество человека, который понимает опасность, но не отказывается от обязанности. Его судьба подчёркивает трагическую цену долга.
Изменения
В бою его личная решимость раскрывается как нравственная стойкость, но она не спасает его от общего трагического исхода.

Володя Козельцов

Главный герой
Характер
молодой, впечатлительный, мужественный
Поступки
Он впервые оказывается в настоящем бою, переживает страх и всё же остаётся на позиции вместе с защитниками.
Значение
Володя показывает, как представления молодого человека о войне сталкиваются с её реальностью. Его участие в обороне раскрывает переход от мечтаний о подвиге к тяжёлому опыту ответственности.
Изменения
Он проходит путь от ожидания военной славы к непосредственному столкновению со страхом, опасностью и настоящим долгом.
Второстепенные герои 2

Прaskухин

Второстепенный герой
Характер
самоуверенный, зависимый от мнения окружающих, уязвимый
Поступки
Он участвует в офицерской жизни и оказывается под обстрелом, где погибает от взрыва.
Значение
Его внезапная смерть разрушает представление о войне как о сцене для карьерных и светских ролей. Прaskухин становится примером случайности и беспощадности военной гибели.

Калугин

Второстепенный герой
Характер
расчётливый, самолюбивый, внешне уверенный
Поступки
Он заботится о своём положении среди офицеров и стремится производить впечатление смелого и значительного человека.
Значение
Калугин воплощает мнимую героику, когда военная служба частично превращается в средство самоутверждения. Его образ помогает автору критиковать зависимость от внешнего признания.

Краткое содержание

Очень кратко

«Севастопольские рассказы» — цикл о защитниках города во время Крымской войны. Рассказчик показывает госпиталь, бастионы и жизнь офицеров без романтических украшений. В центре находятся страх, долг, честолюбие и цена военного подвига. Судьбы Михаилова, Прaskухина и братьев Козельцовых раскрывают разные варианты поведения человека перед смертью. Падение Малахова кургана завершает цикл трагическим выводом о разрушительной природе войны.

Для читательского дневника

Цикл Льва Толстого посвящён обороне Севастополя во время Крымской войны и построен как последовательное приближение к правде о войне. В первом рассказе читатель вместе с рассказчиком проходит по осаждённому городу, посещает госпиталь и видит защитников на бастионах. Здесь особенно важны реальные подробности: раненые сохраняют достоинство, а солдаты продолжают службу несмотря на постоянную опасность.

Во втором рассказе Толстой показывает один день на войне и внутренний мир офицеров. Михаилов мечтает о признании, Калугин заботится о впечатлении, которое производит на окружающих, а Прaskухин гибнет во время обстрела. Их поведение раскрывает противоречие между настоящей опасностью и желанием выглядеть героем.

Третий рассказ посвящён последним дням обороны. Старший Козельцов возвращается в армию, а его младший брат Володя впервые оказывается в настоящем бою. Их судьбы связаны с обороной Малахова кургана, который в итоге приходится оставить. Финал не даёт чувства победного торжества: он показывает растерянность, разрушение города и высокую цену воинской славы.

Ключевые события

  1. Рассказчик входит в осаждённый Севастополь и наблюдает жизнь города.
  2. Посещение госпиталя показывает реальные последствия артиллерийского обстрела.
  3. На бастионах солдаты продолжают службу, привыкнув к постоянной опасности.
  4. Михаилов и другие офицеры переживают тревогу и думают о собственной храбрости.
  5. Прaskухин погибает во время боя, хотя ещё недавно был занят светскими и служебными разговорами.
  6. Старший Козельцов возвращается к военной службе перед решающими событиями.
  7. Володя Козельцов впервые участвует в бою и сталкивается с настоящим страхом.
  8. Русские войска оставляют Малахов курган, а Севастополь оказывается разрушен.

План пересказа

Простой план

  1. Осаждённый Севастополь.
  2. Жизнь солдат на бастионах.
  3. Офицеры перед боем.
  4. Судьбы братьев Козельцовых.
  5. Падение Малахова кургана.
План пересказа 9 пунктов
  1. Впечатление рассказчика от военного города.
  2. Госпиталь как свидетельство настоящей цены войны.
  3. Повседневная служба защитников Севастополя.
  4. Офицерское честолюбие и страх в майском рассказе.
  5. Гибель Прaskухина во время обстрела.
  6. Возвращение старшего Козельцова в армию.
  7. Первый бой Володи Козельцова.
  8. Оборона Малахова кургана.
  9. Оставление Севастополя и общий итог цикла.

Тема, главная мысль и чему учит

Тема произведения

Главная тема цикла — правда о войне и человеке на войне. Толстой сопоставляет воинский долг с честолюбием, страхом и состраданием, показывая, как историческое событие переживается отдельными людьми.

Главная мысль

Толстой утверждает, что правду о войне нельзя передать парадными описаниями побед и подвигов. Она раскрывается в поведении раненых, в страхе офицеров, в гибели Прaskухина и в судьбах Козельцовых. Настоящее мужество состоит в честном выполнении долга, а не в стремлении казаться героем.

Чему учит произведение

Произведение учит не романтизировать войну и помнить о людях, которые платят за неё жизнью. Поступки солдат на бастионах и выдержка раненых показывают, что достоинство сохраняется через ответственность и стойкость.

Проблематика

  • Проблема подлинного и мнимого героизма: Михаилов и Калугин думают не только о долге, но и о впечатлении, которое производят.
  • Проблема цены войны: госпиталь и гибель Прaskухина показывают, что за военными приказами стоят страдания и смерть.
  • Проблема нравственного выбора в опасности: солдаты на бастионах продолжают службу, хотя знают о постоянной угрозе.
  • Проблема столкновения личных чувств с воинским долгом: братья Козельцовы идут навстречу опасности, несмотря на страх.
  • Проблема отношения к славе: финал разрушает представление о войне как о красивом пути к наградам.
  • Проблема человеческого достоинства: даже раненые в госпитале сохраняют самообладание и не превращаются в безликую массу.

Смысл названия

Название «Севастопольские рассказы» прямо указывает на место и форму произведения. Севастополь здесь не просто географическая точка и не условный фон для приключений. Это осаждённый город, в котором одновременно проявляются мужество, страх, страдания, честолюбие и растерянность людей. Определение «севастопольские» связывает частные судьбы героев с конкретным историческим событием — обороной города во время Крымской войны.

Слово «рассказы» важно потому, что Толстой не создаёт единую героическую хронику с одним главным персонажем. Три части показывают разные моменты обороны и разные группы людей. В декабрьском рассказе преобладает наблюдение за городом и солдатами, в майском — анализ поведения офицеров, в августовском — судьбы братьев Козельцовых и трагический исход обороны. Такое название заранее настраивает читателя на правдивые эпизоды, а не на торжественную легенду.

Кроме того, множественное число подчёркивает: у войны нет одной-единственной истории. Для генерала, молодого юнкера, раненого солдата и случайного наблюдателя Севастополь выглядит по-разному. Вместе эти рассказы создают объёмную картину войны и заставляют увидеть за историческим событием живого человека.

Отзыв о произведении

Короткий отзыв

Я считаю «Севастопольские рассказы» сильным и честным произведением. Толстой показывает войну через конкретные детали: госпиталь, обстрел, страх офицеров и гибель людей. Мне особенно запомнилось, что автор не отделяет храбрость от боли и сомнений. После чтения я понял, почему настоящая военная доблесть не похожа на внешнюю эффектность.

Развёрнутый отзыв для сочинения и устного ответа

Я прочитал «Севастопольские рассказы» как произведение не только о Крымской войне, но и о том, как человек ведёт себя в предельной ситуации. Сначала мне показалось, что в цикле будет много военных описаний, однако Толстой постоянно возвращает внимание к внутреннему состоянию людей. В госпитале он показывает не отвлечённых «героев войны», а раненых, которым больно и страшно. При этом они стараются сохранять достоинство, и именно это производит сильное впечатление.

Особенно важным для меня стал майский рассказ. Михаилов хочет казаться храбрым и надеется на признание, а Калугин заботится о своём положении. На их фоне гибель Прaskухина выглядит особенно страшно: человек, недавно поглощённый служебными и светскими мыслями, мгновенно становится жертвой войны. Этот эпизод показывает, насколько хрупки планы и амбиции.

В августовском рассказе мне запомнились братья Козельцовы. Их поведение нельзя назвать бездумной храбростью: они знают об опасности, но всё же исполняют свой долг. Финал с оставлением Малахова кургана не похож на обычную победную развязку. Разрушенный город и человеческие потери заставляют задуматься о цене военных успехов. Я рекомендую этот цикл тем, кто хочет увидеть войну без красивых иллюзий.

Пословицы к произведению

Главная мысль: «Не тот герой, кто грудью вперед, а тот, кто страх побеждает.»

Не тот герой, кто грудью вперед, а тот, кто страх побеждает.

Пословица передаёт главную мысль произведения: истинный героизм заключается не в красивой позе, а в преодолении страха и исполнении долга.

Сам погибай, а товарища выручай.

Связана с поведением защитников Севастополя, которые рискуют жизнью ради товарищей и общего дела.

Война войной, а обед по расписанию.

Соотносится с сатирическими сценами, где за внешней храбростью некоторых людей скрываются привычка, расчёт и забота о собственном удобстве.

Дыма без огня не бывает.

Подходит к изображению тревожной атмосферы осаждённого города: взрывы, пожары и слухи постоянно напоминают о близости опасности.

Ключевые цитаты

5 цитат

«Вам, вероятно, случалось видеть»

Авторская позиция. Подтверждает обращение автора к читателю и документальную, наблюдательную манеру повествования. Где искать: «Севастополь в мае»

«Севастополь, Севастополь!»

О теме. Передаёт сильное эмоциональное отношение автора к городу, пережившему осаду и военные испытания. Где искать: «Севастополь в августе 1855 года»

«всегда был, есть и будет прекрасен»

О главной мысли. Подтверждает мысль о том, что истинная красота человека связана не с внешней героической позой, а с правдой и нравственной стойкостью. Где искать: «Севастополь в мае»

«необходимое условие для писателя»

Авторская позиция. Показывает размышление Толстого о художественной правде и ответственности писателя. Где искать: «Севастополь в мае»

«Севастополь в декабре месяце»

Кульминация и финал. Точное название первой части подчёркивает, что город и его жизнь становятся центральным героем повествования. Где искать: «Севастополь в декабре месяце»

Новые и сложные слова

20 слов

адъютант

Специальное слово

Офицер, который выполняет поручения при командире. Военные адъютанты сопровождают начальников и передают их распоряжения.

аудиенция

Специальное слово

Официальная встреча с важным или высокопоставленным лицом. Слово связано с офицерскими разговорами и представлением начальству.

бастион

Специальное слово

Укреплённая часть крепости, выступающая за линию стен. Бастионы Севастополя защищают город от неприятельского огня.

бруствер

Специальное слово

Земляной вал, защищающий солдат от пуль и осколков. За бруствером солдаты укрываются во время обстрела.

батарея

Специальное слово

Место, где установлены артиллерийские орудия. На батареях защитники отвечают огнём на выстрелы противника.

бомбардир

Историзм

Артиллерист, который стреляет из орудий. Бомбардиры обслуживают пушки на оборонительных позициях.

вахтенный

Специальное слово

Человек, несущий дежурство или наблюдение. Вахтенные следят за обстановкой и возможным нападением.

гарнизон

Специальное слово

Воинские части, постоянно находящиеся в городе или крепости. Гарнизон Севастополя участвует в обороне города.

денщик

Историзм

Солдат, состоявший при офицере для хозяйственных поручений. Денщики обслуживают офицеров и помогают им в быту.

еполет

Историзм

Знак воинского звания на плече форменного мундира. По еполетам можно определить чин офицера.

мундир

Историзм

Военная форменная одежда. Офицеры и солдаты показаны в мундирах своей эпохи.

палаш

Историзм

Длинное прямое оружие с широким клинком. Палаш является частью вооружения офицера.

пикет

Специальное слово

Небольшой военный пост или группа часовых. Пикеты наблюдают за расположением неприятеля.

поручик

Историзм

Офицерский чин в русской армии, следующий за подпоручиком. Некоторые герои произведения имеют чин поручика.

редут

Специальное слово

Небольшое полевое укрепление для обороны. Редуты строятся на опасных участках оборонительной линии.

сапёр

Специальное слово

Военный специалист по укреплениям, минам и инженерным работам. Сапёры сооружают укрепления и работают под огнём.

штабс-капитан

Историзм

Офицерский чин в русской армии. Так обозначается военное положение некоторых персонажей.

фельдшер

Специальное слово

Медицинский работник, оказывающий помощь раненым. Фельдшеры помогают врачам в перевязочных пунктах.

фортификация

Специальное слово

Военные укрепления и наука об их строительстве. Описание Севастополя включает фортификационные сооружения.

цекау

Устаревшее слово

Старое название казённого военного имущества или хозяйственной службы. Слово встречается в бытовом и военном окружении героев.

Дополнительно для урока

История создания

«Севастопольские рассказы» возникли из личного опыта Льва Толстого. В 1854–1855 годах писатель служил офицером артиллерии и находился в Крыму, участвовал в обороне Севастополя и наблюдал жизнь армии изнутри. Поэтому в цикле так много точных деталей: устройство бастионов, поведение солдат во время обстрела, разговоры офицеров, работа госпиталя и состояние города. Толстой писал рассказы в период Крымской войны и вскоре после наиболее тяжёлых событий обороны. Первый текст, «Севастополь в декабре месяце», был напечатан в журнале «Современник» в 1855 году. Затем появились «Севастополь в мае» и «Севастополь в августе 1855 года». Впоследствии три произведения стали восприниматься как единый цикл. Писатель сознательно отошёл от традиции изображать войну как пространство исключительных подвигов. Он стремился показать правду наблюдений: страх, боль, случайность смерти, зависимость поведения человека от общественного мнения. Важным новшеством стало соединение документальной точности и психологического анализа. Толстой не просто фиксирует события, а проверяет, что происходит с нравственными представлениями человека, когда рядом постоянно находятся опасность и смерть. Личный опыт автора помог ему избежать отвлечённого описания и создать убедительную картину осаждённого города.

Проблематика и конфликт

Основной конфликт цикла — столкновение правды войны с привычными представлениями о ней как о красивом и славном зрелище. Толстой показывает, что официальные слова о доблести не передают ни боли раненых, ни страха перед обстрелом, ни случайности гибели. Уже в первом рассказе этот конфликт выражен противопоставлением внешнего вида Севастополя и госпиталя: город продолжает жить и защищаться, но внутри госпиталя война открывается через кровь, ампутации и страдания. Второй важный конфликт — внутренний, нравственный. Герой оказывается между долгом и желанием сохранить жизнь, между настоящей храбростью и стремлением выглядеть храбрым. Михаилов думает о возможном признании, а Калугин следит за впечатлением, которое производит на других. Их поведение сопоставлено с реальной опасностью боя и гибелью Прaskухина. Так Толстой показывает, что воинская форма сама по себе ещё не делает человека героем. В августовском рассказе конфликт приобретает трагический масштаб. Братья Козельцовы стараются выполнить обязанность, хотя понимают опасность, но их личная стойкость не может изменить общий ход войны. Падение Малахова кургана сталкивает человеческое мужество с историческими обстоятельствами и военной необходимостью. Поэтому произведение не сводит конфликт к простому противостоянию «храбрых» и «трусливых». Толстой исследует, как разные люди сохраняют или теряют нравственную опору, когда привычный мир рушится. Финал подчёркивает: даже достойные поступки не отменяют разрушительной природы войны и её огромной человеческой цены.

Композиция

Композиция — это построение произведения и порядок, в котором автор раскрывает события и мысли. «Севастопольские рассказы» состоят из трёх самостоятельных частей, объединённых общим местом, историческим временем и темой обороны города. Каждая часть имеет собственный центр внимания, поэтому цикл не превращается в обычный последовательный романический пересказ. В «Севастополе в декабре месяце» автор использует форму наблюдения. Рассказчик словно проводит читателя по городу: от улиц и госпиталя к бастионам. Такое движение помогает перейти от общего впечатления к конкретной правде войны. Читатель видит не только военную позицию, но и последствия боя для человеческих тел и судеб. «Севастополь в мае» построен вокруг одного дня и нескольких связанных эпизодов. Внешнее движение военных действий здесь дополняется сменой точек зрения. Автор показывает офицеров в разговорах, в ожидании боя и непосредственно под огнём. Благодаря этому становится заметно различие между тем, как человек хочет выглядеть, и тем, что он чувствует на самом деле. «Севастополь в августе 1855 года» завершает цикл рассказом о последних днях обороны. В центре оказываются братья Козельцовы, поэтому историческое событие раскрывается через судьбы отдельных людей. Напряжение постепенно усиливается и приводит к оставлению Малахова кургана и города. Финал лишён торжественного примирения: разрушенный Севастополь и растерянность людей заставляют читателя самостоятельно оценить цену войны. Таким образом, композиция движется от наблюдения к психологическому анализу, а затем к общей трагической развязке.

Художественные средства

ПриёмПримерЗачем использован
эпитет страшный, гордый город Соединяет ощущение военной опасности с уважением к стойкости Севастополя.
сравнение люди идут, как будто ничего не случилось Подчёркивает привычку жителей к опасности и их внешнее спокойствие.
метафора война раскрывает душу человека Показывает войну как испытание, выявляющее нравственные качества личности.
олицетворение город живёт и дышит Превращает Севастополь в самостоятельного участника событий.
антитеза истинный герой и мнимый герой Противопоставляет внутреннюю храбрость тщеславию и стремлению произвести впечатление.
повтор Севастополь, Севастополь! Усиливает эмоциональное напряжение и выражает любовь автора к городу.
риторическое обращение Вам, вероятно, случалось видеть Создаёт доверительный разговор с читателем и приближает повествование к документальному свидетельству.
контраст разрушение города и спокойствие людей Показывает, как среди смерти и хаоса сохраняются человеческое достоинство и повседневная жизнь.
символ бастион Становится символом защиты Родины, общей опасности и коллективного мужества.
деталь запах пороха и кровь на перевязочном пункте Делает изображение войны конкретным, чувственным и лишённым романтических прикрас.

Особенности жанра

Рассказ
Роль финала

Финал цикла выполняет роль трагического итога. Оставление Малахова кургана и Севастополя показывает, что личное мужество защитников не отменяет поражения и разрушения города. Толстой намеренно не завершает произведение торжественной сценой: растерянность людей, смерть братьев Козельцовых и вид разрушенного Севастополя заставляют почувствовать цену войны. Такой конец окончательно разрушает романтическую картину военного подвига и возвращает читателя к главной мысли цикла — война является тяжёлым испытанием для человека и общества.

Вопросы и ответы

10 вопросов
Как изображён Севастополь в первой части произведения?

Город показан во время осады, среди разрушений, выстрелов и постоянной опасности. Однако жизнь в нём не прекращается: жители и защитники сохраняют мужество, работают и исполняют свои обязанности.

Почему Толстой подробно описывает дорогу по Севастополю и посещение бастионов?

Так читатель видит войну не отвлечённо, а через конкретные места, звуки и судьбы людей. Описание создаёт эффект присутствия и помогает понять, какой ценой город удерживает оборону.

Как ведут себя раненые в Севастопольском госпитале?

Они страдают физически, но многие стараются держаться спокойно и достойно. Их поведение показывает, что мужество проявляется не только на поле боя, но и в терпении боли.

Почему Толстой противопоставляет внешнюю храбрость и внутреннюю правду?

Некоторые люди хотят казаться героями и думают о впечатлении, которое производят на окружающих. Толстой показывает, что настоящая храбрость проверяется поступком, готовностью к жертве и честным отношением к страху.

В чём заключается отличие «Севастополя в мае» от первой части?

Вторая часть сильнее сосредоточена на внутреннем мире офицеров и на нравственной оценке их поведения. Военные сцены здесь становятся поводом для размышления о тщеславии, честолюбии и подлинном героизме.

Почему гибель князя Михаила Козельцова воспринимается как подвиг?

Козельцов действует решительно и думает прежде всего о воинском долге. Его поведение противопоставлено пустому желанию казаться храбрым: он принимает опасность как личную ответственность.

Как раскрывается образ Владимира Козельцова?

Владимир стремится проявить себя на войне и добиться признания, но постепенно сталкивается с настоящей опасностью. Через его переживания Толстой показывает переход от романтических представлений о войне к пониманию её жестокости.

Как изображена война в третьей части?

В «Севастополе в августе 1855 года» война показана как тяжёлое испытание, приводящее к огромным потерям и разрушению города. Отступление защитников не изображено как простой позор: оно вызывает боль, но сохраняет достоинство людей.

Как раскрывается смысл названия «Севастопольские рассказы»?

Название объединяет три рассказа о городе в разные моменты Крымской войны. Севастополь становится не просто местом действия, а главным образом произведения — символом народной стойкости, страдания и воинской славы.

В чём заключается главная мысль произведения?

Толстой утверждает, что война раскрывает истинную сущность человека и разрушает ложные представления о героизме. Подлинная красота заключается в правде, мужестве, сострадании и верности долгу, а не в эффектных словах и внешних позах.

Задали работу по этому произведению?

Сочинение, эссе или доклад по сюжету, героям и главной мысли: план, текст и оформление по требованиям.

Создать сочинение Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Похожие материалы