На Горох
Грамматика и разборы

Синтаксический разбор словосочетания

Выделяют главное и зависимое слово, ставят вопрос и определяют вид подчинительной связи.

  • 5-11 класс
  • 49 диктантов

Как это работает

Объяснение с помощью нейронной сети

Словосочетание состоит из главного и зависимого слова, связанных по смыслу и грамматически. Нужно найти главное слово, задать от него вопрос к зависимому и определить связь: согласование, управление или примыкание.

Как рассуждать

  1. Найди слова, которые связаны по смыслу: например, лучи и солнца говорят об одном предмете.
  2. Определи главное слово: от него нельзя задать вопрос, а к зависимому можно. В сочетании солнечные зайчики главное слово — зайчики.
  3. Задай вопрос от главного слова к зависимому: зайчики какие? солнечные.
  4. Определи вид связи: зависимое слово изменяется вместе с главным — согласование; принимает нужный падеж — управление; не изменяется и присоединяется по смыслу — примыкание.
  5. Проверь, не является ли сочетание грамматической основой: сочетание мальчик читает словосочетанием не считается.

Согласование

Зависимое слово отвечает на вопрос какой?, чей?, который? и изменяется вместе с главным в роде, числе и падеже. Например, пестрый дятел — дятел какой? пестрый; при изменении главного слова меняется и зависимое: пестрый дятел, пестрого дятла.

пестрый дятел — дятел какой? пестрый; согласование; солнечные зайчики — зайчики какие? солнечные; согласование; осенний лес — лес какой? осенний; согласование

Управление

Главное слово требует от зависимого определённого падежа. Зависимое слово может изменяться по падежам, но форма главного слова от этого не меняется.

лучи солнца — лучи чего? солнца; управление; читать книгу — читать что? книгу; управление; гордиться сыном — гордиться кем? сыном; управление

Примыкание

Зависимое слово является неизменяемым: это наречие, неопределённая форма глагола, деепричастие или другая неизменяемая форма. Связь устанавливается только по смыслу.

очень быстро — быстро как? очень; примыкание; начал работать — начал что делать? работать; примыкание; говорил улыбаясь — говорил как? улыбаясь; примыкание

Разбор примеров

СловоРассуждениеВывод
пестрый дятелГлавное слово — дятел, потому что от него задаём вопрос: дятел какой? Пестрый изменяется вместе с существительным: пестрый дятел, пестрого дятла.Словосочетание, согласование.
пахло сырой землейВ этом сочетании есть два словосочетания. От пахло задаём вопрос: пахло чем? землей — это управление. Внутри сочетания сырой землей задаём вопрос: землей какой? сырой — это согласование.пахло землей — управление; сырой землей — согласование.
лучи солнцаГлавное слово — лучи. Вопрос звучит так: лучи чего? Солнца стоит в форме родительного падежа, которого требует главное слово.Словосочетание, управление.
солнечные зайчикиГлавное слово — зайчики. Вопрос: зайчики какие? Солнечные изменяется вместе с главным словом: солнечный зайчик, солнечные зайчики.Словосочетание, согласование.
очень тихоГлавное слово — тихо. Вопрос: тихо как? Очень — неизменяемое слово, поэтому оно не согласуется и не управляется главным словом.Словосочетание, примыкание.
любить природуГлавное слово — любить. Вопрос: любить что? Природу отвечает формой винительного падежа, которую требует глагол.Словосочетание, управление.
быстро бежатьГлавное слово — бежать. Вопрос: бежать как? Быстро — неизменяемое наречие, присоединённое по смыслу.Словосочетание, примыкание.

Типичные ошибки

НеверноВерноПочему
пестрый дятел — управлениепестрый дятел — согласованиеВопрос дятел какой?, а слово пестрый изменяется вместе со словом дятел.
лучи солнца — согласованиелучи солнца — управлениеСолнца отвечает на вопрос лучи чего? и не изменяется вместе со словом лучи.
очень быстро — согласованиеочень быстро — примыканиеСлово очень неизменяемое. Оно не может согласоваться с наречием быстро.
мальчик читает — словосочетаниемальчик читает — грамматическая основаМальчик — подлежащее, читает — сказуемое. Подлежащее и сказуемое словосочетанием не являются.

Не путать

  • Грамматическая основа — В словосочетании одно слово главное, а другое зависимое: читать книгу. В грамматической основе есть подлежащее и сказуемое: мальчик читает.
  • Согласование и управление — При согласовании зависимое слово меняется вместе с главным: зелёный лист, зелёные листья. При управлении главное слово только требует падеж: сорвать лист, сорвать листья.
  • Словосочетание и сочетание однородных слов — В словосочетании задаётся вопрос от главного слова: громко и ясно — однородные наречия, а не словосочетание; говорить громко — словосочетание.

Как запомнить

Запомни три подсказки: согласование — «меняются заодно», управление — «главное управляет падежом», примыкание — «неизменяемое примкнуло».

Конспект урока по этому правилу — за 5 минут

  • Цели, задачи и планируемые результаты
  • Ход урока по этапам
  • Готовый файл Word
Создать конспект урока Оплата после того, как увидите работу

Проверь себя

7 заданий
  1. Определи вид связи: зимний вечер.

    Ответ
    Согласование: вечер какой? зимний.
  2. Определи вид связи: встретить друга.

    Ответ
    Управление: встретить кого? друга.
  3. Определи вид связи: говорить громко.

    Ответ
    Примыкание: говорить как? громко; громко — неизменяемое наречие.
  4. Разбери сочетание: пахло сырой землей.

    Ответ
    Пахло землей — управление; сырой землей — согласование.
  5. Найди главное слово: весенний дождь.

    Ответ
    Главное слово — дождь; дождь какой? весенний.
  6. Определи, является ли сочетание словосочетанием: дети играют.

    Ответ
    Нет. Это грамматическая основа: дети — подлежащее, играют — сказуемое.
  7. Определи вид связи: очень красивый.

    Ответ
    Примыкание: красивый в какой степени? очень; слово очень неизменяемое.

Частые вопросы

Можно ли считать словосочетанием любое сочетание двух слов?

Нет. Подлежащее и сказуемое, однородные члены и сочетания с предлогом сами по себе не всегда образуют словосочетание. Например, птицы прилетели — грамматическая основа.

Как найти главное слово?

Задай вопрос от одного слова к другому. Слово, от которого задаётся вопрос, главное: в сочетании читать книгу главное слово читать.

Если зависимое слово стоит перед главным, меняется ли вид связи?

Нет. Порядок слов не важен: пестрый дятел и дятел пестрый — согласование.

Почему в сочетании пахло сырой землей два разбора?

Потому что внутри большого сочетания есть маленькое: пахло землей и сырой землей. У каждого сочетания свои главное и зависимое слова.

Диктанты на это правило

49 текстов

Выберите класс: у каждого своя подборка — свои тексты, свой объём и свои слова, на которых правило проверяется именно в этом возрасте.

Готовитесь к уроку по этому правилу?

Диктант — только часть подготовки. Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.

Создать конспект урока Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.