Синтаксический разбор сложного предложения

Как это работает

Объяснение с помощью нейронной сети

Синтаксический разбор сложного предложения показывает, из каких частей оно состоит и как эти части связаны. Нужно найти грамматические основы, определить вид связи, охарактеризовать части и составить схему.

Как рассуждать

Найди все грамматические основы. Например, в предложении «Солнце взошло, птицы запели» основы две: «солнце взошло» и «птицы запели».
Определи количество частей по количеству грамматических основ. В предложении «Я вошёл и включил свет» основа одна: «я вошёл и включил», поэтому предложение простое.
Посмотри, чем связаны части: союзом «и» или «но», подчинительным союзом, союзным словом или только интонацией. Например, «Я знаю, что ты придёшь» связано союзом «что», а «Стемнело — мы вернулись» — интонацией.
Если есть подчинительная связь, задай вопрос от главной части к зависимой. В предложении «Мы вернулись, когда стемнело» от слов «вернулись» задаём вопрос «когда?».
Охарактеризуй предложение и его части: назови повествовательное, вопросительное или побудительное; восклицательное или невосклицательное; вид сложного предложения; тип связи; грамматическую основу и строение каждой части.
Составь схему. Например, для предложения «Когда стемнело, мы зажгли свет» схема будет «(Когда ...), [ ... ]».

Сложносочинённое предложение

Части равноправны и соединены сочинительными союзами «и», «а», «но», «или», «зато» и другими. От одной части к другой нельзя задать вопрос, потому что ни одна часть не зависит от другой.

«Солнце взошло, и туман рассеялся» — две равноправные части, схема «[ ], и [ ]».; «Дождь закончился, но дорога осталась мокрой» — части соединены противительным союзом «но», схема «[ ], но [ ]».; «Или мы останемся дома, или пойдём в кино» — части соединены разделительным союзом «или», схема «Или [ ], или [ ]».

Сложноподчинённое предложение

Одна часть главная, а другая зависит от неё. Зависимая часть присоединяется подчинительным союзом или союзным словом, а от главной части к ней можно задать вопрос.

«Мы вернулись, когда стемнело» — от слова «вернулись» задаём вопрос «когда?», схема «[ ], (когда ...)».; «Я знаю, что ты придёшь» — от слова «знаю» задаём вопрос «что?», схема «[ ], (что ...)».; «Дом, который стоял у реки, был старым» — придаточная часть отвечает на вопрос «какой?», схема «[ , (который ...), ... ]».

Бессоюзное сложное предложение

Части не соединены союзами. Их связь передаётся смыслом, интонацией и знаком препинания: запятой, точкой с запятой, двоеточием или тире.

«Блестят на солнце сугробы, скрылись подо льдом реки» — две части соединены без союза, схема «[ ], [ ]».; «Я оглянулся: вдали показался огонь» — вторая часть объясняет первую, схема «[ ]: [ ]».; «Стемнело — путники ускорили шаг» — вторая часть показывает следствие или результат, схема «[ ] — [ ]».

Сложное предложение с разными видами связи

В одном предложении могут сочетаться сочинительная, подчинительная и бессоюзная связи. Сначала нужно найти все части, а затем определить связь между каждой соседней или смыслово связанной частью.

«Наступил вечер, стало холодно, и путники ускорили шаг» — между первой и второй частями бессоюзная связь, между второй и третьей сочинительная, схема «[ ], [ ], и [ ]».; «Когда начался дождь, мы остановились, и проводник открыл карту» — первая часть подчинённая, вторая и третья соединены союзом «и», схема «(Когда ...), [ ], и [ ]».

Разбор примеров

Слово	Рассуждение	Вывод
Блестят на солнце сугробы, скрылись подо льдом реки.	Находим основы: «сугробы блестят» и «реки скрылись». Основ две, значит предложение сложное. Союза между частями нет, поэтому связь бессоюзная. Обе части двусоставные, распространённые и полные.	Повествовательное, невосклицательное, бессоюзное сложное предложение из двух частей. Схема: «[Блестят на солнце сугробы], [скрылись подо льдом реки]».
Солнце взошло, и туман рассеялся.	Грамматические основы: «солнце взошло» и «туман рассеялся». Части равноправны и соединены сочинительным союзом «и». В каждой части есть подлежащее и сказуемое; обе части распространённые.	Повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое предложение из двух частей. Схема: «[Солнце взошло], и [туман рассеялся]».
Когда стемнело, мы зажгли свет.	Основы: «стемнело» и «мы зажгли». От главной части «мы зажгли свет» задаём вопрос «когда?». Часть «когда стемнело» зависит от главной и присоединяется союзом «когда».	Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое предложение с придаточным времени. Схема: «(Когда стемнело), [мы зажгли свет]».
Я знаю, что ты придёшь.	Основы: «я знаю» и «ты придёшь». От сказуемого «знаю» задаём вопрос «что?». Вторая часть зависит от первой и является придаточным изъяснительным.	Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. Схема: «[Я знаю], (что ты придёшь)».
Дом, который стоял у реки, был старым.	Основы: «дом был старым» и «который стоял». Часть «который стоял у реки» относится к слову «дом» и отвечает на вопрос «какой?». Это придаточное определительное, стоящее внутри главной части.	Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Схема: «[Дом, (который стоял у реки), был старым]».
Я оглянулся: вдали показался огонь.	Основы: «я оглянулся» и «огонь показался». Союза нет. Вторая часть объясняет, что именно увидел герой, поэтому между частями бессоюзная пояснительная связь.	Повествовательное, невосклицательное, бессоюзное сложное предложение из двух частей. Схема: «[Я оглянулся]: [вдали показался огонь]».
Наступил вечер, стало холодно, и путники ускорили шаг.	Основы: «вечер наступил», «стало холодно», «путники ускорили». Частей три. Между первой и второй частями союза нет, значит связь бессоюзная. Вторая и третья части соединены сочинительным союзом «и».	Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью. Схема: «[Наступил вечер], [стало холодно], и [путники ускорили шаг]».
Когда начался дождь, мы остановились, и проводник открыл карту.	Основы: «дождь начался», «мы остановились», «проводник открыл». Первая часть отвечает на вопрос «когда?» и зависит от второй. Вторая и третья части равноправны и соединены союзом «и».	Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение с подчинительной и сочинительной связью. Схема: «(Когда начался дождь), [мы остановились], и [проводник открыл карту]».

Типичные ошибки

Неверно	Верно	Почему
«Солнце взошло и туман рассеялся» — ученик считает предложение простым.	«Солнце взошло, и туман рассеялся» — это сложносочинённое предложение.	Здесь две грамматические основы: «солнце взошло» и «туман рассеялся». Общего подлежащего нет, поэтому части сложного предложения обычно разделяются запятой.
«Я знаю, ты придёшь» — ученик не видит подчинительную связь.	«Я знаю, что ты придёшь».	Вторая часть отвечает на вопрос «что знаю?» и присоединяется союзом «что». В ней нужна запятая перед придаточной частью.
«Когда стемнело мы зажгли свет» — пропущена запятая.	«Когда стемнело, мы зажгли свет».	Придаточная часть стоит перед главной и отделяется от неё запятой.
«Я оглянулся, вдали показался огонь» — между частями поставлена запятая без учёта смысла.	«Я оглянулся: вдали показался огонь».	Вторая часть поясняет содержание первой. При таком пояснительном отношении ставится двоеточие.
Ученик считает «Снег идёт и покрывает дорогу» сложным предложением.	«Снег идёт и покрывает дорогу» — простое предложение с однородными сказуемыми.	Подлежащее «снег» одно, а сказуемые «идёт» и «покрывает» однородные. Грамматическая основа одна.

Не путать

Сложное предложение и простое предложение с однородными членами — В сложном предложении две или больше грамматических основ: «Дождь закончился, солнце выглянуло». При однородных членах основа одна: «Дождь закончился и прекратился».
Сложносочинённое и сложноподчинённое предложение — В сложносочинённом предложении части равноправны: «Я вошёл, и разговор прекратился». В сложноподчинённом от главной части можно задать вопрос: «Я вошёл, когда разговор прекратился» — вошёл когда?
Бессоюзное сложное предложение и предложение с уточнением или пояснением — Если по обе стороны знака стоят самостоятельные грамматические основы, это может быть бессоюзное сложное предложение: «Я понял: поезд ушёл». Если второй части основы нет, это не сложное предложение: «Мы пришли поздно, почти ночью».

Как запомнить

Сначала основы посчитай, связь между ними узнай, части все охарактеризуй и схему начерти.

Конспект урока по этому правилу — за 5 минут

Цели, задачи и планируемые результаты
Ход урока по этапам
Готовый файл Word

Создать конспект урока Оплата после того, как увидите работу

Проверь себя

7 заданий

Разбери предложение: «Наступила весна, и птицы вернулись».

Ответ

ССП, две двусоставные части, сочинительный союз «и». Схема: «[ ], и [ ]».
Разбери предложение: «Когда выглянуло солнце, снег заблестел».

Ответ

СПП с придаточным времени. Схема: «(Когда ...), [ ... ]».
Разбери предложение: «Я остановился: впереди была река».

Ответ

БСП из двух частей, вторая часть поясняет первую. Схема: «[ ]: [ ]».
Определи, простое или сложное предложение: «Ветер поднялся и погнал облака».

Ответ

Простое предложение с однородными сказуемыми: «ветер поднялся и погнал».
Разбери предложение: «Я вернулся домой, потому что начался дождь».

Ответ

СПП с придаточным причины. Вопрос: вернулся почему? Схема: «[ ], (потому что ...)».
Разбери предложение: «Солнце скрылось, стало прохладно, и мы надели куртки».

Ответ

Сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью, три части. Схема: «[ ], [ ], и [ ]».
Разбери предложение: «Книга, которую ты принёс, лежит на столе».

Ответ

СПП с придаточным определительным. Схема: «[Книга, (которую ты принёс), лежит на столе]».

Частые вопросы

Сколько частей в сложном предложении?

Обычно частей столько, сколько грамматических основ. В предложении «Дождь закончился, выглянуло солнце» две основы и две части.

Нужно ли разбирать каждую часть отдельно?

Да. Нужно назвать грамматическую основу и указать строение каждой части. Например, в предложении «Солнце взошло, и туман рассеялся» обе части двусоставные.

Как понять, где главная часть в сложноподчинённом предложении?

Главная часть не зависит от другой, а придаточная отвечает на вопрос от главной. В предложении «Мы ушли, когда стемнело» главная часть — «мы ушли», потому что от неё задаётся вопрос «когда?».

Всегда ли перед союзом «и» ставится запятая?

Нет. Сначала нужно найти основы. В предложении «Снег идёт и падает» основа одна, поэтому запятая не нужна. В предложении «Снег идёт, и дети радуются» основы две, поэтому запятая ставится.

Что писать в схеме, если частей три?

Нужно показать все части и знаки связи между ними. Например: «[Наступил вечер], [стало холодно], и [путники ушли]».

Диктанты на это правило

202 текста

Выберите класс: у каждого своя подборка — свои тексты, свой объём и свои слова, на которых правило проверяется именно в этом возрасте.

6 класс 34 диктанта 34 с грамматическим заданием 7 класс 77 диктантов 77 с грамматическим заданием 8 класс 42 диктанта 42 с грамматическим заданием 9 класс 40 диктантов 40 с грамматическим заданием 10 класс 7 диктантов 7 с грамматическим заданием

11 класс

2 диктанта

Егорушка Егорушка, задыхаясь от зноя, который особенно чувствовался 226 слов с заданием

Леонардо да Винчи в «Споре живописца с поэтом» пылко утверждал 161 слово с заданием

Готовитесь к уроку по этому правилу?

Диктант — только часть подготовки. Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.

Создать конспект урока Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.