Как это работает
Объяснение с помощью нейронной сетиСловообразовательный разбор показывает, от какого слова образовано данное слово и каким способом оно образовано. Нужно найти исходное слово, сравнить основы и назвать добавленную часть: приставку, суффикс, несколько корней или нулевой суффикс.
Как рассуждать
- Определи лексическое значение слова и подбери близкое по смыслу исходное слово: например, лесной связан со словом лес.
- Поставь исходное слово в начальную форму и убери окончания у обоих слов: окончания не участвуют в словообразовании.
- Сравни основы: найди приставку, суффикс, соединительную гласную или изменение части речи.
- Проверь, образуется ли новое слово именно от найденного слова: подоконник образован от окно, а не наоборот.
- Назови способ образования: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, сложение, бессуффиксный способ или переход из одной части речи в другую.
Приставочный способ
Новое слово образуется только с помощью приставки. Исходное слово сохраняется полностью: писать — переписать.
ехать — приехать: добавлена приставка при-.; город — пригород: добавлена приставка при-.; читать — прочитать: добавлена приставка про-.
Суффиксальный способ
Новое слово образуется с помощью суффикса. Приставка при этом не добавляется: лес — лесной.
лес — лесной: добавлен суффикс -н-.; учить — учитель: добавлен суффикс -тель-.; звонить — звонок: добавлен суффикс -ок-.
Приставочно-суффиксальный способ
Одновременно добавляются приставка и суффикс. Если убрать только одну из них, исходное слово не получится.
окно — подоконник: добавлены приставка под- и суффикс -ник-.; числить — бесчисленный: добавлены приставка бес- и суффикс -н-.; берег — прибрежный: добавлены приставка при- и суффикс -н-.
Сложение
Новое слово образуется соединением двух или нескольких основ или корней. Часто между ними появляется соединительная гласная -о- или -е-.
теплоход: соединены основы тепло- и -ход.; водопровод: соединены основы водо- и -провод.; пароход: соединены основы паро- и -ход.
Бессуффиксный способ
От глагола образуется существительное без обычного суффикса. Суффикс исходного глагола исчезает, а в новом слове появляется нулевой суффикс.
выходить — выход: суффикс глагола -и- исчез, образовалось существительное.; переходить — переход: слово образовано без материального суффикса.; синеть — синь: суффикс глагола заменён нулевым суффиксом.
Переход в другую часть речи
Слово сохраняет форму, но начинает обозначать другой предмет или лицо и употребляется как другая часть речи.
дежурный: прилагательное дежурный перешло в существительное со значением «дежурящий человек».; столовая: прилагательное столовая перешло в существительное со значением «помещение для еды».; ванная: прилагательное ванная перешло в существительное со значением «комната с ванной».
Разбор примеров
| Слово | Рассуждение | Вывод |
|---|---|---|
| лесной | Слово отвечает на вопрос «какой?» и связано со словом лес. В слове лесной появилась часть -н-, а приставки нет. | Лесной образовано от лес суффиксальным способом. |
| переписать | Слово обозначает действие, связанное с глаголом писать. Основа писать сохранилась, добавилась только приставка пере-. | Переписать образовано от писать приставочным способом. |
| учитель | Учитель — это тот, кто учит. К основе учи- добавлен суффикс -тель-, приставки нет. | Учитель образовано от учить суффиксальным способом. |
| подоконник | Слово связано со словом окно. В нём появились приставка под- и суффикс -ник-. Одной из этих частей недостаточно. | Подоконник образовано от окно приставочно-суффиксальным способом. |
| бесчисленный | Слово связано с глаголом числить и означает «такой, который нельзя исчислить». Добавлены приставка бес- и суффикс -н-. | Бесчисленный образовано от числить приставочно-суффиксальным способом. |
| водопровод | Слово называет сооружение, связанное с водой и проведением. Оно состоит из основ водо- и -провод. | Водопровод образовано сложением основ. |
| выход | Слово связано с глаголом выходить, но обозначает предмет или место. Материального суффикса в новом слове нет, поэтому выделяется нулевой суффикс. | Выход образовано от выходить бессуффиксным способом. |
| дежурный | В сочетании дежурный ученик слово является прилагательным, а в сочетании позвать дежурного обозначает человека и является существительным. Форма слова не изменилась, изменилась часть речи. | Дежурный образовано переходом прилагательного в существительное. |
Типичные ошибки
| Неверно | Верно | Почему |
|---|---|---|
| Лесной — от леса, суффиксальный способ. | Лесной — от лес, суффиксальный способ. | В словообразовательном разборе исходное слово записывают в начальной форме, а не в форме родительного падежа. |
| Подоконник — суффиксальный способ. | Подоконник — приставочно-суффиксальный способ. | В слове одновременно есть приставка под- и суффикс -ник-. |
| Переписал образовано от переписывать. | Переписал — это форма слова переписать. | Изменение времени или лица не образует новое слово. Это формообразование. |
| Водопровод образован от слова провод. | Водопровод образован сложением основ водо- и -провод. | В слове соединены две основы, а не добавлена одна приставка. |
| Выход — суффиксальный способ, потому что это существительное. | Выход — бессуффиксный способ. | Существительное образовано от глагола без материального суффикса. |
Не путать
- Морфемный разбор — Морфемный разбор показывает части слова: приставку, корень, суффикс и окончание. Словообразовательный разбор устанавливает исходное слово и способ образования: лесной — от лес, суффиксальный способ.
- Формообразование — Формообразование изменяет форму того же слова: читать — читал. Словообразование создаёт новое слово: читать — читатель.
- Приставочно-суффиксальный и суффиксальный способы — Если добавлена только часть после корня, способ суффиксальный: лес — лесной. Если одновременно появились приставка и суффикс, способ приставочно-суффиксальный: окно — подоконник.
Как запомнить
Сначала источник назови, способ образования отгадай: приставка, суффикс, два сразу или корни сложи.
Проверь себя
8 заданий-
Определи способ образования слова лесник.
Ответ
От лес, суффиксальный способ. -
Определи способ образования слова бездомный.
Ответ
От дом, приставочно-суффиксальный способ. -
Определи способ образования слова подлететь.
Ответ
От лететь, приставочный способ. -
Определи способ образования слова самолёт.
Ответ
Сложение основ само- и -лёт. -
Определи способ образования слова бег.
Ответ
От бегать, бессуффиксный способ. -
Определи способ образования слова больной в сочетании «навестить больного».
Ответ
Переход прилагательного в существительное. -
Объясни, является ли слово прочитал новым словом по отношению к прочитать.
Ответ
Нет. Это форма того же слова, изменённая по времени. -
Определи способ образования слова каменистый.
Ответ
От камень, суффиксальный способ.
Частые вопросы
Нужно ли учитывать окончание при словообразовательном разборе?
Нет. Окончание изменяет форму слова, а не образует новое слово. Например, лесной и лесная имеют разные окончания, но образованы от лес.
Как найти исходное слово?
Нужно подобрать ближайшее по смыслу слово, от которого данное могло возникнуть. Например, читатель связан с глаголом читать, а не с существительным чит.
Может ли слово быть образовано сразу двумя способами?
Да. Если добавились приставка и суффикс, это приставочно-суффиксальный способ: бездомный — от дом.
Что такое нулевой суффикс?
Это суффикс, который не имеет звука и буквы. Например, выход образован от выходить бессуффиксным способом с нулевым суффиксом.
Всегда ли одинаковые части в словах являются суффиксами?
Нет. Сначала нужно найти исходное слово. В словах стол и столик -ик- является суффиксом, потому что столик образован от стол.
Диктанты на это правило
11 текстовВыберите класс: у каждого своя подборка — свои тексты, свой объём и свои слова, на которых правило проверяется именно в этом возрасте.
4 класс
1 диктантГотовитесь к уроку по этому правилу?
Диктант — только часть подготовки. Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.