Текст диктанта
949 знаковВместо того чтобы сидеть на скучном уроке по арифметике, нам выпала удача копать картошку на школьном участке. Главное развлечение наше состояло в том, чтобы на гибкий прут насадить тяжёлый шарик и бросить дальше.
Я наклонился, чтобы слепить шарик потяжелее, но вдруг почувствовал сильный удар между лопаток. Это Витька Агафонов вместо того, чтобы бросить свой комок земли в небо, подкрался ко мне сзади и ударил меня комком, насаженным на прут.
Насколько я помню, я никогда не плакал от физической боли. От неё можно кричать, орать, кататься по траве, чтобы было полегче, но не плакать. Зато легко навёртывались слёзы на мои глаза от несправедливости.
Ни один человек не заметил маленького происшествия. Все по-прежнему собирали картошку. Небо по-прежнему было голубое, а солнышко красное. Но я уже не видел ни картошки, ни солнца, ни неба. На душе черно от обиды, а в голове зародилась мысль отомстить Витьке, чтобы в другой раз было неповадно.
Грамматическое задание
2 задания-
Обведите союзы, связывающие части сложных предложений.
Ответ к этому пункту разбирается вручную — схема разбора в тексте не приводится.
-
Объясните значение слова неповадно из последнего предложения.
Неповадно – наказать, чтобы не вошло в привычку впредь так поступать.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание союзов чтобы и зато, постановку знаков препинания в сложноподчинённых и сложносочинённых предложениях, а также правописание НЕ, НИ, НН и буквы Ё. Грамматическое задание дополнительно направлено на распознавание союзов и понимание значения слова «неповадно».
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО | чтобы — союз чтобы пишется слитно; зато — союз зато пишется слитно |
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | наклонился — наклон; собирали — сбор; зародилась — родится |
| Непроизносимая согласная в корне слова | солнца — солнышко |
| Корни -клан-/-клон- | наклонился — в безударном корне -клон- пишется о |
| Корни с чередованием Е/И (-бер-/-бир-, -дер-/-дир- и другие) | собирали — в корне -бир- пишется и, потому что после корня есть суффикс -а- |
| Буква Ё под ударением | тяжёлый — под ударением после мягкого согласного пишется ё; её — под ударением после мягкого согласного пишется ё; навёртывались — под ударением после мягкого согласного пишется ё |
| Неизменяемые приставки | подкрался — приставка под- пишется неизменно; отомстить — приставка от- пишется неизменно; зародилась — приставка за- пишется неизменно |
| Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных | насаженным — в страдательном причастии прошедшего времени пишется НН; есть приставка и зависимое слово |
| Гласные перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени | насаженным — перед НН пишется е: насадить — насаженный |
| Безударные окончания прилагательных | скучном — окончание проверяется вопросом на каком? уроке; гибкий — окончание проверяется вопросом какой? прут; голубое — окончание проверяется вопросом какое? небо |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не плакать — НЕ с глаголом пишется раздельно; не заметил — НЕ с глаголом пишется раздельно; не видел — НЕ с глаголом пишется раздельно |
| НЕ с наречиями на -О и -Е | неповадно — наречие с НЕ пишется слитно, так как обозначает единое понятие |
| Частица НИ для усиления отрицания | ни один человек не заметил — частица ни усиливает отрицание; ни картошки, ни солнца, ни неба — повторяющаяся частица ни усиливает отрицание |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Запятая в сложноподчинённом предложении | состояло в том, чтобы на гибкий прут насадить тяжёлый шарик и бросить дальше — придаточная часть цели отделяется запятой; наклонился, чтобы слепить шарик потяжелее — придаточная часть цели отделяется запятой; кричать, орать, кататься по траве, чтобы было полегче — придаточная часть цели отделяется запятой; мысль отомстить Витьке, чтобы в другой раз было неповадно — придаточная часть цели отделяется запятой |
| Запятая в сложносочинённом предложении | Небо по-прежнему было голубое, а солнышко красное — запятая перед союзом а разделяет части сложного предложения |
| Запятая между однородными членами без союзов | кричать, орать, кататься — однородные члены без союзов разделяются запятыми |
| Запятая при повторяющихся союзах | ни картошки, ни солнца, ни неба — при повторяющемся союзе ни запятые ставятся перед каждым союзом, кроме первого |
| Запятая перед противительными союзами | но вдруг почувствовал — перед противительным союзом но ставится запятая; а солнышко красное — перед противительным союзом а ставится запятая; а в голове зародилась мысль — перед противительным союзом а ставится запятая |
| Обособление причастного оборота | комком, насаженным на прут — причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется |
| Знаки при однородном подчинении придаточных | насадить тяжёлый шарик и бросить дальше — однородные инфинитивные части соединены одиночным союзом и и запятой не разделяются |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Лексический разбор слова | неповадно — значение: чтобы не хотелось повторять такой поступок, чтобы это не стало привычкой |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Вместо того чтобы сидеть на скучном уроке по арифметике, нам выпала удача копать картошку на школьном участке. | удача выпала | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое обстоятельством |
| Главное развлечение наше состояло в том, чтобы на гибкий прут насадить тяжёлый шарик и бросить дальше. | развлечение состояло | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое |
| Я наклонился, чтобы слепить шарик потяжелее, но вдруг почувствовал сильный удар между лопаток. | я наклонился, (я) почувствовал | повествовательное, невосклицательное, сложное с сочинительной и подчинительной связью, распространённое |
| Это Витька Агафонов вместо того, чтобы бросить свой комок земли в небо, подкрался ко мне сзади и ударил меня комком, насаженным на прут. | Витька Агафонов подкрался и ударил | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое обособленным обстоятельством и причастным оборотом |
| Насколько я помню, я никогда не плакал от физической боли. | я помню; я не плакал | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое |
| От неё можно кричать, орать, кататься по траве, чтобы было полегче, но не плакать. | можно кричать, орать, кататься; было полегче | повествовательное, невосклицательное, сложное с сочинительной и подчинительной связью, распространённое, осложнённое однородными членами |
| Зато легко навёртывались слёзы на мои глаза от несправедливости. | слёзы навёртывались | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Ни один человек не заметил маленького происшествия. | человек не заметил | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Все по-прежнему собирали картошку. | все собирали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Небо по-прежнему было голубое, а солнышко красное. | небо было голубое; солнышко красное | повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое |
| Но я уже не видел ни картошки, ни солнца, ни неба. | я не видел | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными дополнениями |
| На душе черно от обиды, а в голове зародилась мысль отомстить Витьке, чтобы в другой раз было неповадно. | черно; мысль зародилась; было неповадно | повествовательное, невосклицательное, сложное с сочинительной и подчинительной связью, распространённое |
Другие диктанты 7 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.