На Горох
Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф § 37 / Биология 11 класс

Эволюция современного человека

Глава 5. Человек - биосоциальная система Страницы: 203, 204, 205, 206 5 вопр. 1 заданий
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Вопросы для самопроверки:

1. Можно ли сказать, что биологическая эволюция человека в наше время полностью прекратилась? Аргументируйте свой ответ, приводя конкретные примеры.
Ответ

Полностью утверждать, что биологическая эволюция современного человека завершилась, нельзя, хотя ее роль существенно снизилась. Физический тип человека (неоантроп) не изменился за последние 35–40 тыс. лет, и ведущей силой развития стали социальные факторы (знания, культура).

Однако, действие биологических факторов продолжается:

  • Естественный отбор работает на уровне гамет и зигот (отбраковка хромосомных аномалий), а также на уровне фенотипа (изменение частоты аллелей, например, связанных с устойчивостью к болезням: III группа крови (B) и чума, I группа крови (O) и оспа).

  • Мутационный процесс сохраняется и даже может усиливаться в зонах повышенного загрязнения.

  • Дрейф генов продолжает влиять на малые, изолированные популяции (например, у эскимосов Гренландии).

2. Сохраняется ли в человеческих популяциях действие естественного отбора в наши дни? Если да, объясните его значимость и приведите подтверждающие факты.
Ответ

Да, действие естественного отбора в популяциях современного человека сохраняется, хотя и не является ведущим эволюционным фактором.

Его значение заключается в следующем:

  • Поддержание жизнеспособности: Он отсекает грубые нарушения в развитии, возникающие на ранних стадиях (в гаметах или зиготах), что приводит к отбраковке нежизнеспособных организмов.

  • Адаптация к среде: Отбор может менять частоту генов, обеспечивающих адаптацию к локальным условиям, например, в борьбе с эндемичными заболеваниями. Пример: более высокая частота аллеля III группы крови (B) среди народов Центральной Азии, что связывают с большей сопротивляемостью бубонной чуме. Другой пример — распространение лактозной толерантности у народов, занимающихся скотоводством.

3. К каким результатам приводит влияние биологических факторов на эволюцию современного человека, и какие из них являются самыми значимыми в настоящее время?
Ответ

Действие биологических факторов приводит к следующим результатам:

  • Сохранение генетического материала: Естественный отбор на ранних стадиях развития (гаметы, зиготы) отсекает нежизнеспособные мутации, сохраняя генофонд.

  • Обогащение генофонда: Нарушение изоляции и миграции приводят к свободному обмену генами и новым комбинациям, увеличивая полиморфизм (разнообразие) человечества.

  • Изменение частот аллелей в малых группах: Дрейф генов может приводить к быстрому изменению генетического состава малочисленных, изолированных популяций.

Наиболее значимыми биологическими факторами в настоящее время являются:

  • Мутационный процесс: Обеспечивает элементарный материал для эволюции.

  • Нарушение изоляции: Ведет к свободному обмену генами и росту генетического разнообразия.

  • Дрейф генов: В малых изолированных популяциях.

4. Можно ли считать, что действие какого-либо из эволюционных факторов в современных человеческих популяциях прекратилось? Обоснуйте свою точку зрения.
Ответ

Действие такого фактора, как изоляция, практически прекратилось. Это произошло благодаря:

  • Развитию транспорта: Значительно увеличилась скорость и частота перемещений людей.

  • Миграциям: Усилились процессы смешивания населения.

Эти процессы разрушили естественные географические барьеры и привели к свободному обмену генами, что, в свою очередь, способствует обогащению генофонда и росту полиморфизма. В результате, изоляция как фактор, способствующий закреплению различий между популяциями, перестала играть существенную роль.

5. Каково соотношение биологических и социальных факторов в эволюции современного человека? Приведите аргументы в пользу своей точки зрения.
Ответ

Современная эволюция человека носит биосоциальный характер, однако социальные факторы стали ведущими, а биологические — второстепенными.

Социальные факторы (ведущие)

  • Знания и культура: Основная движущая сила — это знания, которые передаются из поколения в поколение. Способность использовать накопленный опыт (добыча пищи, строительство, медицина) определяет выживание и успешность индивида, а не его физическая сила.

  • Искусственная среда: Человек создает искусственную среду (жилье, одежда, орудия, медицина), которая ослабляет или нивелирует действие многих факторов естественного отбора (холод, хищники, болезни).

Биологические факторы (второстепенные)

  • Остаточное действие: Естественный отбор сохраняется на уровне гамет и зигот, а также в адаптации к некоторым заболеваниям, но его роль в формировании физического типа снижена.

  • Элементарные процессы: Мутационный процесс и дрейф генов продолжают поставлять материал для эволюционных изменений, но они действуют в контексте социальной среды.

Таким образом, биологическая эволюция перешла в формат эволюции индивидов (развитие организма в онтогенезе и его успешность), в то время как эволюция вида в целом определяется социальным прогрессом.

Практические задания:

Проведите дискуссию, обсуждая, можно ли считать завершенной биологическую эволюцию современного человека. Приведите конкретные аргументы и примеры для подтверждения своей позиции.
Решение

Аргументы за завершение биологической эволюции вида:

  • Стабильность физического типа: Физический тип человека (неоантроп) не претерпел значительных изменений за последние 35–40 тыс. лет.

  • Смена ведущего фактора: Ведущей силой развития стала социальная эволюция (знания, культура, технологии), а не биологический отбор.

  • Ослабление отбора: Медицина, жилище, питание ослабили или устранили действие многих факторов естественного отбора (хищники, суровый климат, инфекции).

Аргументы против завершения биологической эволюции вида:

  • Сохранение отбора: Естественный отбор продолжает работать на уровне гамет и зигот, отбраковывая аномалии. Он также действует в контексте адаптации к болезням (например, лактозная толерантность, устойчивость к чуме).

  • Действие элементарных факторов: Мутационный процесс продолжается, а дрейф генов влияет на малые популяции.

  • Усиление полиморфизма: Нарушение изоляции приводит к свободному обмену генами и постоянному росту фенотипического разнообразия (полиморфизма).

Вывод: Биологическая эволюция вида в смысле изменения физического типа в значительной степени остановилась, но она продолжается на организменном, органно-клеточном и молекулярно-генетическом уровнях. Ее роль стала второстепенной по отношению к социальной эволюции.

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Готовые проекты

15

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Данные параграфа

Краткое содержание →
Глава
Глава 5. Человек - биосоциальная система
Параграф
§ 37 — Эволюция современного человека
Учебник
Биология 11 класс
Автор
Александр Валентинович Теремов
Год
2025
Издание
16-е идание, стереотипное