Стрекающая клетка
Специализированная клетка с выбрасываемой капсулой/нитью.
Общая характеристика кишечнополостных
Кишечнополостные, или стрекающие, — преимущественно морские водные животные, среди которых есть и пресноводные виды. Их характерные признаки — двухслойное строение, кишечная полость и стрекательные клетки. В развитии формируются эктодерма и энтодерма, а между наружным и внутренним слоями тела находится студенистая мезоглея. Рот ведёт в кишечную полость и служит также для удаления непереваренной пищи; вокруг него расположены щупальца.
Радиальная, или лучевая, симметрия позволяет провести через ось тела несколько плоскостей, делящих его на сходные половины. Она связана с восприятием воздействий со всех сторон. У двусторонне-симметричного животного выделяют правую и левую стороны, передний и задний концы, спинную и брюшную поверхности; основной плоскости симметрии одна. Эти типы показывают связь плана строения с образом жизни.
Две основные жизненные формы стрекающих — полип и медуза. Полип обычно прикреплён, имеет цилиндрическое тело и рот со щупальцами на свободном конце; он бывает одиночным или колониальным. Медуза свободно плавает, её тело напоминает зонтик с ротовой стороной снизу. Сокращая зонтик и выталкивая воду, она движется реактивным способом. У одних видов представлена одна форма, у других полип и медуза сменяют друг друга в жизненном цикле.
В учебнике подробно рассматриваются гидроидные, сцифоидные и коралловые полипы. У гидроидных часто развиты колонии полипов и небольшие медузы; среди них есть пресноводная гидра. У сцифоидных обычно преобладает стадия крупной морской медузы. Коралловые полипы представлены одиночными и колониальными морскими формами без стадии медузы. Это школьная схема рассматриваемых групп; всё разнообразие современных стрекающих ею не исчерпывается.
Наружный слой на примере гидры содержит кожно-мускульные, чувствительные, нервные, промежуточные и стрекательные клетки. Первые покрывают тело и изменяют его форму сокращениями. Чувствительные воспринимают воздействия, нервные передают возбуждение по диффузной сети. Промежуточные клетки дают начало нескольким специализированным клеточным линиям и участвуют в обновлении организма.
Стрекательная клетка содержит капсулу со свёрнутой нитью. При соответствующем механическом и химическом воздействии нить быстро выворачивается и помогает поражать или удерживать добычу, а также защищаться. Разные капсулы прокалывают покров, обвивают добычу либо приклеиваются к ней. Особенно много таких клеток на щупальцах. Нервная сеть связывает чувствительные и сократительные элементы, обеспечивая согласованную ответную реакцию — рефлекс.
Внутренний слой содержит железистые и пищеварительно-мускульные клетки. Первые выделяют ферменты в полость — начинается полостное пищеварение. Подвижные выросты клеток помогают перемещать пищу; мелкие частицы захватываются и перевариваются в вакуолях. Таким образом, сочетаются полостной и внутриклеточный этапы. Газообмен и удаление многих продуктов обмена происходят через поверхность клеток; специальных дыхательной, кровеносной и выделительной систем нет.
Дополнительные примеры расширяют представление о группе. «Морская оса» относится к опасным кубомедузам; полиподиум паразитирует в икре осетровых. Цериантусы живут в грунте, выставляя щупальца над поверхностью. Некоторые животные, питающиеся стрекающими, сохраняют полученные стрекательные капсулы для собственной защиты. Капсулы могут сохранять способность срабатывать и после гибели медузы: отделённое щупальце не обязательно теряет действие.
Кишечнополостные — водные животные с лучевой симметрией, двумя клеточными слоями и кишечной полостью. Стрекательные клетки служат защите и захвату добычи; жизненные формы — полип и медуза.
Стрекающие объединяют водных животных со специализированными стрекательными клетками. В двуслойной стенке наружный и внутренний клеточные слои разделены мезоглеей. Полип и медуза отражают разные способы жизни; питание и движение обеспечиваются совместной работой клеток.
Главный характерный признак стрекающих — специализированные стрекательные клетки с капсулами. В изучаемой схеме также важны двуслойная стенка с мезоглеей, гастральная полость, щупальца и преимущественно лучевая организация тела. Одного студенистого вида недостаточно для определения.
Это стрекающие (Cnidaria), главным образом водные многоклеточные животные со стрекательными клетками. В типичном теле два клеточных слоя, между ними мезоглея, внутри гастральная полость. Возможны полипная и медузная формы, у многих — щупальца и радиальная организация. Органы кровообращения и выделения отсутствуют, обмен обеспечивается поверхностями и внутренней полостью.
Закономерное расположение частей относительно оси или плоскости. При лучевой симметрии через продольную ось проходят несколько плоскостей сопоставимого деления; при двусторонней одна основная плоскость делит тело на правую и левую стороны. Реальное тело может иметь внутренние асимметрии; не все животные строго соответствуют одной идеальной схеме.
Полип приспособлен преимущественно к прикреплённой жизни: вытянутое тело и ротовой конец со щупальцами обращены наружу. Медуза имеет зонтик и перемещается в толще воды. У многих видов эти формы выполняют разные роли в цикле, но не у всех обязательно присутствуют обе.
Учебник рассматривает гидроидных, сцифоидных и коралловых полипов. У гидроидных распространены колониальные полипы и разнообразные циклы, у сцифоидных обычно преобладает медуза, у коралловых полипов медузной стадии нет. Это учебная тройка, не полный перечень современной систематики: например, кубомедуз выделяют отдельно.
В схеме гидры эпидермис включает эпителиально-мускульные, стрекательные, чувствительные, нервные и интерстициальные (промежуточные) клетки. Они обеспечивают покров, движение, захват и защиту, восприятие и обновление клеточных линий. Состав и расположение у разных стрекающих не полностью одинаковы.
У гидры нейроны и их отростки образуют нервную сеть, связанную с чувствительными и сократительными клетками. Передача возбуждения координирует ответ тела. «Диффузная» не означает, что каждая клетка соединена со всеми остальными или что любая реакция всегда одинаково охватывает всё тело.
Гастродермис выстилает гастральную полость. В учебной схеме важны железистые клетки, выделяющие пищеварительные вещества, и пищеварительно-мускульные, перемешивающие содержимое и захватывающие частицы для внутриклеточного переваривания. Полостное и внутриклеточное пищеварение дополняют друг друга.
Полип обычно прикреплён, имеет цилиндрическое тело и ротовой конец со щупальцами, обращённый от основания. Медуза обычно плавает, тело зонтиковидное, рот на вогнутой стороне; сокращения зонтика участвуют в движении. Это жизненные формы, а не обязательно два разных вида.
Из наружного эпидермиса и внутреннего гастродермиса, происходящих соответственно из эктодермы и энтодермы; между ними мезоглея. Мезоглея не является третьим зародышевым листком — мезодермой.
Преимущественно в морях: на дне, на субстратах и в толще воды. Некоторые гидроидные, например гидра, обитают в пресных водоёмах. Поэтому «водные» не означает «только морские».
Гидроидные, Сцифоидные, Коралловые полипы. При обращении к современной классификации учитывают также другие выделяемые линии; опасная морская оса относится к кубомедузам, а не становится сцифоидной только потому, что названа медузой.
В приведённой схеме гидры: эпителиально-мускульные, стрекательные, нервные, чувствительные и промежуточные. Важны их совместные функции — покров и движение, нападение и защита, восприятие и координация, обновление клеток.
Чувствительные клетки воспринимают воздействие и передают информацию, нервные связывают участки тела и координируют исполнительные клетки. Например, обнаружение воздействия может вызвать согласованное сокращение; это обеспечивает единство многоклеточного организма.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
7 8 9 10Объясните
Темы для дискуссий
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.