Крокодилы обладают большой силой укуса; таблица 17 сравнивает восемь животных. 1. Есть ли зависимость силы от массы тела? 2. Какие мышцы обеспечивают сильный укус? 3. В условии утверждается, будто закрытую пасть даже сильнейшего крокодила легко удержать одной рукой. Объясните различие открытия и закрытия, оценив это утверждение.
Животное
Масса тела, кг
Сила укуса, Н
Гребнистый крокодил
1308
34 424
Белая акула
423
4577
Болотный крокодил
207
7295
Тигр
200
6897
Миссисипский аллигатор
272
9452
Бычья акула
193
5914
Бурый медведь
213
2796
Нильский крокодил
54
6840
Ответ
У самого тяжёлого в таблице гребнистого крокодила наибольшая приведённая сила 34424 Н, но строгой зависимости между видами нет: нильский крокодил 54 кг имеет 6840 Н, а бурый медведь 213 кг —2796 Н. При разных видах, форме рычагов, месте укуса и методе измерений масса не единственный предиктор; таблица не задаёт универсальную формулу и не удостоверяет мировой рекорд.
Мощные приводящие мышцы челюстей создают усилие через рычаги черепа и челюсти. Сила зависит от поперечного сечения, направления тяги и механического плеча, а не просто от длины зубов.
Мышечный аппарат раскрытия обычно существенно слабее аппарата смыкания, поэтому усилия двух действий не равны. Однако фраза «ничего не стоит одной рукой» опасна и неверна как практическая гарантия: животное способно резко двигать головой/телом и травмировать. Теоретический ответ не предполагает приближаться, удерживать или связывать пасть; такой опыт не выполняют.
Что применять при решении
Механическое усилие
Зависит от мышц и рычагов, не только от массы.
Натальный хоминг
Возврат в район происхождения с использованием навигационных сигналов.
Древесные адаптации
Хватательные конечности, хвост и обзор помогают удержанию и поиску пищи.
Специализированное учреждение
Серпентарий — комплекс содержания и профессиональной работы, а не домашний опыт.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
