Как показать, что вещества состоят из мельчайших частиц?
Ответ
Наблюдения и опыты согласуются с частичным строением: небольшое количество красителя окрашивает большой объём воды, вещества диффундируют, мелкие взвешенные частицы совершают броуновское движение. Специальные микроскопы позволяют регистрировать отдельные атомы и молекулы. Ни один простой опыт сам по себе не описывает всё устройство вещества, но их совокупность подтверждает молекулярно-атомную модель.
Последовательно разбавлять окрашенный раствор: даже небольшая перенесённая капля содержит много частиц красителя. Другой пример — очень маленькая капля подходящего масла растекается по большой площади тонким слоем; отношение объёма к площади даёт чрезвычайно малую толщину слоя.
3.
Почему при нагревании меняется объём тела?
Ответ
При нагревании меняется тепловое движение частиц и обычно увеличиваются их средние расстояния; поэтому тело в обычных условиях расширяется. Размер самих молекул при этом не увеличивается так, как размер тела. У отдельных веществ и температурных диапазонов бывают исключения, поэтому слово «обычно» существенно.
4.
Опишите опыт на рисунке 22, его вывод и объяснение.
Условие из учебника, с. 26
Ответ
Колбу с жидкостью закрывают пробкой с узкой трубкой. Сравнивают уровень до нагревания и после него. В показанном опыте при установившемся нагревании уровень поднимается: жидкость расширяется. Узкая трубка делает небольшое изменение объёма заметным. Молекулярная модель связывает расширение с изменением средних промежутков между частицами. Нагревание стеклянного прибора выполняет учитель.
5.
Равен ли объём воды сумме объёмов её частиц?
Ответ
В принятой школьной модели — нет: между частицами есть промежутки, поэтому объём тела нельзя отождествлять с суммой объёмов неперекрывающихся маленьких шариков. На микроскопическом уровне границы молекул условны; для решения достаточно помнить, что вещество не является сплошным без промежутков.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.