Гоша опережает Ивана. Тренер объясняет это большим весом Ивана и худшим скольжением при одинаковых лыжах. Согласны ли вы? Предложите эксперимент.
Условие из учебника, с. 114
Ответ
Одного веса недостаточно для вывода. При одинаковом \(\mu\) сила \(F_{\text{тр}}=\mu mg\) у более тяжёлого лыжника больше, но замедление \(a=F_{\text{тр}}/m=\mu g\) одинаково. В реальном снегу коэффициент и сопротивление продавливанию могут зависеть от нагрузки, состояния лыж и температуры; различаются также техника, начальная скорость и усилие спортсмена. Поэтому «больше вес — обязательно хуже скольжение» не доказано.
План проверки: 1. На ровной одинаковой лыжне тянуть оба комплекта равномерно, каждый раз с одной и той же балластной нагрузкой, измеряя силу динамометром. 2. Повторить на разных участках и поменять лыжи местами, чтобы уменьшить влияние снега. 3. Для влияния массы испытать один комплект с несколькими нагрузками и сравнить не только силу, но отношение F/(mg). 4. Для проверки участников обменять лыжи и выполнить повторные свободные выкаты с одинаковой начальной скоростью, без отталкивания, фиксируя путь и время. Только после сравнения можно отделить свойства лыж от человека и нагрузки. Реальных результатов в предоставленном тексте нет.
Что применять при решении
Кинематика
\(v=s/t\) при равномерном движении; \(a=\Delta v/t\) для постоянного ускорения вдоль оси.
Вещество
\(\rho=m/V\), \(m=\rho V\), \(V=m/\rho\).
Силы
\(F_{\text{тяж}}=mg\), \(F_{\text{упр}}=k\Delta l\); вес и тяжесть приложены к разным телам.
Исследование
Сравнивать опыты при изменении одной величины и проверять погрешности; пример таблицы не подменяет измерение.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
