а) Обозначьте основание карандаша A и заострённый конец B. Постройте симметричные относительно линии зеркала точки A′, B′ и соедините их. В а и б изображение вертикально за зеркалом на той же высоте и в двух клетках от его плоскости. В в и г наклон зеркала превращает вертикальный карандаш в горизонтальное изображение, направленное остриём вправо. У короткого зеркала геометрическая плоскость мысленно продолжается для построения, но физически отражает только сам имеющийся участок.
Построение а: крайние точки и мнимое изображение карандаша.Построение б: крайние точки и мнимое изображение карандаша.Построение в: крайние точки и мнимое изображение карандаша.Построение г: крайние точки и мнимое изображение карандаша.
б) Случай а: 1) изображение мнимое — пересекаются продолжения лучей; 2) не перевёрнутое, а прямое; 3) размеры равны размерам карандаша; 4) находится на таком же расстоянии от плоскости зеркала.
Случай б: 1) мнимое, образуется пересечением продолжений отражённых лучей; 2) прямое; 3) размеры равны размерам самого карандаша; 4) расстояние от зеркала равно расстоянию самого карандаша. Короткое зеркало не уменьшает масштаб изображения: оно ограничивает область наблюдения и возможность увидеть всё изображение из конкретной точки.
Что применять при решении
Изображение
Мнимое, прямое, равноразмерное; расстояния предмета и изображения до плоскости зеркала равны.
Построение
Нормаль соединяет точку с её симметричным изображением; зеркало делит этот отрезок пополам.
Поле зрения
Источник виден, если прямая к его мнимому изображению проходит через имеющуюся отражающую поверхность.
Поворот зеркала
Нормаль должна делить угол между направлениями от точки падения к источнику и к цели пополам.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
