ГДЗ: Задание 5.1. Виды скорости и определения - Параграф 5 (Средняя и мгновенная скорость. Ускорение) - (Физика. 9 класс. Базовый уровень. Рабочая тетрадь, Елена Моисеевна Гутник, Ирина Геннадьевна Власова, Татьяна Андреевна Ханнанова)

Задание 5.1. Виды скорости и определения

Задания

Заполните таблицу: обозначение, векторный или скалярный характер, номер определения для средней путевой скорости, средней скорости перемещения и мгновенной скорости.

Исходное условие, физическая страница 11, фрагмент 1

Ответ

Величина	Обозначение и формула	Вид	Номер определения
Средняя путевая скорость	\(v_{\text{ср.пут}}=\frac lt\)	Скалярная	3
Средняя скорость перемещения	\(\vec v_{\text{ср}}=\frac{\vec s}{t}\)	Векторная	4
Мгновенная скорость	\(\vec v=\lim_{\Delta t\to0}\frac{\Delta\vec s}{\Delta t}\)	Векторная	1

В школьном определении мгновенную скорость находят по отношению малого перемещения к малому времени, когда направление и модуль скорости за этот промежуток практически не меняются. Определение 2 описывает скорость равномерного прямолинейного движения: для него отношение перемещения ко времени одинаково на любых промежутках. Оно не заменяет определение средней скорости в общем случае.

Что применять при решении

Средние скорости

\(v_{\text{ср.пут}}=\frac lt\), \(\vec v_{\text{ср}}=\frac{\vec s}{t}\).

Ускорение

\(a_x=\frac{v_x-v_{0x}}{t}\) при постоянном ускорении; для меняющегося ускорения это среднее значение за интервал.

Разгон и торможение

Модуль скорости растёт при сонаправленных скорости и ускорении и убывает при противоположных направлениях.

Другие задания к пункту 5

Задания

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: Законы движения и взаимодействия тел
Параграф: 5 — Средняя и мгновенная скорость. Ускорение
Учебник: Физика. 9 класс. Базовый уровень. Рабочая тетрадь — ГДЗ, правила и разборы заданий
Автор: Елена Моисеевна Гутник, Ирина Геннадьевна Власова, Татьяна Андреевна Ханнанова
Год: 2025
Издание: 3-е издание, стереотипное

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.