Общественное движение в первой четверти XIX в. Восстание декабристов
Начало общественного движения и восстание декабристов
Параграф посвящен возникновению и развитию общественного движения в России в первой четверти XIX века, которое разделилось на консервативное, либеральное и революционное направления, а также кульминации этого процесса – восстанию декабристов.
Консервативное направление: Н. М. Карамзин и самодержавие
Декабризм как оппозиционная идеология
Тайные общества декабристов: от «Союза спасения» до Северного и Южного обществ
Программы обществ: «Русская правда» Пестеля и «Конституция» Муравьева
Восстание декабристов: причины и ход событий
Суд, казнь и ссылка декабристов. Подвиг жен
В России XIX века возникло общественное движение с консервативным, либеральным и революционным направлениями. Кульминацией стало восстание декабристов.
Н.М. Карамзин призывал укреплять самодержавие, а декабристы, вдохновленные идеями Просвещения и Отечественной войной 1812-го, стремились к переменам.
Декабристы создали тайные общества: «Союз спасения», «Союз благоденствия», а затем – Южное общество (П.И. Пестель) с радикальной программой «Русская правда» (республика, отмена крепостного права) и Северное общество (Н.М. Муравьев, К.Ф. Рылеев) с проектом конституционной монархии.
14 декабря 1825 года на Сенатской площади в Петербурге декабристы попытались не допустить присяги Николаю I, но восстание было подавлено. Восстание Южного общества также потерпело неудачу.
Лидеры были казнены или отправлены в ссылку. Женам декабристов разрешили избежать ссылки, но 11 жен последовали за мужьями, став символом верности и самопожертвования.
Ключевые события, даты и персоны
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.