По схеме докажи необходимость воды, воздуха, света и тепла для живой природы.
Ответ
Без воды нарушаются жизненные процессы, растения вянут, животные и люди не могут жить. Воздух необходим большинству знакомых организмов для дыхания, растениям — также для образования питательных веществ. Солнечный свет помогает зелёным растениям создавать органические вещества, которыми прямо или косвенно питаются другие организмы. Подходящее тепло нужно для жизненных процессов. Уточнение: отдельные организмы могут обходиться без света или кислорода, но схема описывает привычные наземные сообщества и их взаимосвязи.
Вопросы и задания, с.116
Какая вода нужна человеку и животным? Какой водой поливают растения?
Ответ
Человеку для питья нужна безопасная пресная вода. Домашним животным также дают чистую пресную воду. Большинство культурных растений поливают пресной водой: избыток соли мешает их корням получать влагу. Морские животные приспособлены жить в солёной воде, поэтому правило о пресной воде не относится одинаково ко всем животным.
Почему могли засохнуть комнатные цветы на подоконнике?
Ответ
Возможно, растения долго не поливали: почва пересохла, и корни не могли восполнять потерю воды через листья. На солнечном подоконнике испарение усиливается. Но сухие листья бывают и при повреждении корней, болезни или неправильном поливе, поэтому нужно проверить почву и состояние растения, а не ставить диагноз только по одному признаку.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Окружающий мир 2 класс. Часть 1 — Система Л. В. Занкова. Учебное пособие
Автор
Дмитриева Нинель Яковлевна, Казаков Аркадий Николаевич
Год
2025
Издание
3-е издание, стереотипное
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.