Практическая работа «Свойства воды». По опытам запиши свойства воды, изменения цвета, прозрачности и запаха после соли и мела; после фильтрования смеси с мелом; при нагревании и охлаждении. Сделай вывод. Работа продолжается на с.28.
Задание 3
Ответ
Образец ожидаемых наблюдений, который нужно сверить с реально проведёнными опытами.
Опыт
Цвет
Прозрачность
Запах
Чистая вода
Бесцветная
Прозрачная
Без собственного запаха
Раствор поваренной соли
Бесцветный
Прозрачный
Без собственного запаха
Мел размешан в воде
Белесая смесь
Мутная, непрозрачная при достаточном количестве мела
Обычно без нового заметного запаха
Смесь с мелом пропущена через бумажный фильтр
Становится бесцветнее
Становится прозрачнее: частицы мела задерживаются
В задании после фильтрования спрашиваются только цвет и прозрачность
При нагревании от комнатной температуры вода расширяется, при охлаждении до примерно 4 °C сжимается. Вывод: вода текуча, прозрачна, бесцветна, без собственного запаха; растворяет некоторые вещества, другие остаются частицами и могут быть отфильтрованы. Формулировка с 28 «растворён мел» неточна: в этом опыте он размешан, а не образует настоящий раствор. Нагревание выполняет учитель; лабораторные жидкости не пробуют на вкус.
Что применять при решении
Свойства чистой воды
Чистая жидкая вода прозрачна, бесцветна, не имеет собственного запаха, текуча и принимает форму сосуда.
Раствор и взвесь
Соль растворяется в воде, а мел образует взвесь, которую можно отделить подходящим фильтром.
Нагревание и охлаждение
При нагревании обычная жидкая вода расширяется; при охлаждении от комнатной температуры до примерно 4 °C сжимается. При дальнейшем охлаждении и замерзании поведение меняется.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
