Выполните лабораторную работу «Определение частоты дыхания» на с. 138 учебника. Работа выполняется в парах. Установите зависимость частоты дыхания от физической нагрузки. Сравните количество вдохов в спокойном состоянии и после физической нагрузки (не забудьте сделать несколько повторов). Почему увеличивается количество вдохов после физической нагрузки? Сделайте выводы о влиянии различных факторов на частоту дыхания.
Ход работы и результаты.
Ответ
Ход работы. Испытуемый спокойно сидит; напарник, положив руку ему на грудь или наблюдая за движениями грудной клетки, считает число вдохов за 1 минуту (лучше незаметно для испытуемого, чтобы он не изменял дыхание произвольно). Измерение повторяют 2—3 раза и берут среднее. Затем испытуемый выполняет нагрузку — 20 приседаний (или бег на месте 1 минуту), и сразу после неё снова подсчитывают число вдохов за минуту; повторяют подсчёт через 1, 2, 3 минуты до восстановления.
Пример результатов: в покое сидя — 16 вдохов в минуту; после 20 приседаний — 28 вдохов; через 1 минуту — 22; через 2 минуты — 18; через 3 минуты — 16 (восстановилось).
Почему увеличивается количество вдохов после нагрузки? Выводы.
Ответ
Почему учащается дыхание. При физической работе мышцы интенсивно окисляют питательные вещества, потребляя много кислорода и выделяя много углекислого газа. Углекислый газ, накапливаясь в крови, возбуждает дыхательный центр продолговатого мозга (гуморальная регуляция), а импульсы от работающих мышц и суставов усиливают это возбуждение (нервная регуляция). Дыхательный центр посылает более частые и сильные импульсы к дыхательным мышцам — дыхание учащается и углубляется, вентиляция лёгких возрастает, и организм получает больше кислорода. После нагрузки «кислородный долг» постепенно погашается, и дыхание возвращается к норме.
Выводы. Частота дыхания зависит от физической нагрузки (чем она больше, тем чаще дыхание), от положения тела (лёжа реже, чем стоя), от эмоционального состояния (волнение учащает дыхание), от возраста (у детей чаще), пола, температуры воздуха и тренированности: у тренированных людей дыхание в покое реже (10—14 в минуту), при нагрузке учащается меньше и восстанавливается быстрее. В норме у подростков в покое 16—20 вдохов в минуту.
Что применять при решении
Заболевания органов дыхания
Инфекционные — грипп, ОРВИ, ангина, бронхит, пневмония, туберкулёз, дифтерия, коклюш; передаются воздушно-капельным и воздушно-пылевым путём. Неинфекционные — бронхиальная астма, рак лёгких, профессиональные болезни (пылевые). Главный метод ранней диагностики — флюорография.
Профилактика
Чистый воздух в помещениях (проветривание, влажная уборка), дыхание через нос, закаливание, физкультура, прививки, изоляция больных, маски, мытьё рук, отказ от курения, борьба с пылью и загрязнением воздуха.
Курение и дыхание
Табачный дым содержит никотин, угарный газ, смолы, канцерогены; вызывает хронический бронхит, эмфизему, рак лёгких, снижает ЖЕЛ; вредно и пассивное курение.
Клиническая смерть и реанимация
Клиническая смерть — 4—6 минут после остановки дыхания и сердца, когда организм ещё можно оживить. Реанимация: искусственное дыхание («изо рта в рот», 12—16 вдуваний в минуту) и непрямой массаж сердца (надавливания на грудину 100—120 в минуту, 30 нажатий : 2 вдоха).
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.