Была бы современная одежда привычна человеку, жившему 200 лет назад? Какую одежду носили раньше?
Ответ
Пример рассуждения: некоторые предметы были бы знакомы — рубаха, шапка, сапоги. Но кроссовки, застёжки-молнии и современные материалы могли бы удивить. Раньше одежда тоже различалась по местности, достатку, возрасту и случаю; нельзя считать, что все люди носили один костюм.
Вопросы к теме, с. 5
Связаны ли по происхождению слова «рубашка» и «рубить»?
Ответ
В объяснении учебника — да: слова связаны с древним корнем, у которого были значения края, отрезания, куска полотна. Рубаха называла сшитое полотно. С рубить исторически связывается и рубль — название отрубленного куска серебряного слитка. Это историческое объяснение, а не правило современного морфемного разбора.
Вопросы к теме, с. 6
Зачем знать старинную одежду и где встречаются её названия?
Ответ
Чтобы понимать историю и культуру, музейные подписи, картины, сказки и произведения писателей. Незнакомое название может описывать важную деталь героя. Слова кафтан, тулуп и сарафан встречаются в книгах, пословицах и речи о народном костюме.
Вопросы к теме, с. 10
Назови головные уборы на фотографии. Что означает «бескозырка»?
Дети семьи Смирновых-Орловых в матросской одежде (с. 10)
Ответ
Видны шляпы с полями, матросские головные уборы, в том числе бескозырка. Бескозырка — форменный головной убор без козырька; это слышно в слове: «без козырька». По небольшому изображению не всякую деталь можно различить, но различие шляпы с полями и матросской бескозырки заметно.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Александрова О. М., Вербицкая Л. А., Богданов С. И., Казакова Е. И., Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В.
Год
2026
Издание
7-е издание, стереотипное
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.