Разбор упражнения

ГДЗ: Шахматы и распространение — Проверяем себя по теме «Предложение» / Русский язык. 2 класс. Часть 1

Предложение Страница: 40 Проверь себя

А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Шахматы и распространение

Проверь себя

Из «ребята, в, шахматы, играют» составь сначала нераспространённое, затем распространённое предложение. Запиши и объясни различие.

Оригинал условия: страница 40

Оригинальная страница 40 учебника, условие и его контекст — Страница 40 исходника. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние номера относятся к своим карточкам.

Ответ

Ребята играют. — только основа, нераспространённое.

Ребята играют в шахматы. — добавлено «в шахматы»: играют во что? Это второстепенный член, предложение распространённое. Начало обоих — с заглавной буквы, конец — точка.

Что применять при решении

Конечные знаки

Выбирают по сообщению, вопросу, побуждению и выраженному чувству.

Основа

Подлежащее подчёркивают одной чертой, сказуемое — двумя.

Распространение

К основе добавляют второстепенные члены; в тексте предложения связывают общей темой.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации

Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту с. 40

Проверь себя

1 2 3 4

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: Предложение
Параграф: с. 40 — Проверяем себя по теме «Предложение»
Учебник: Русский язык. 2 класс. Часть 1 — Школа России. Учебник в двух частях. Часть 1. 17-е издание, стереотипное. Просвещение, 2026
Автор: Валентина Павловна Канакина, Всеслав Гаврилович Горецкий
Год: 2026
Издание: 17-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.