Й — согласная буква
Называется «и краткое», обозначает [й’], а не гласный [и].
Звук [й’] и буква «и краткое»
Мягкий согласный звук [й’] может присутствовать в слове, где отдельной буквы й нет. В начале слова, после гласной, после ъ и ь он часто передаётся вместе со следующим гласным буквами е, ё, ю, я. Например, в слове юла начальная ю обозначает сочетание [й’] и [у]. Поэтому звуковой разбор нельзя сводить к простому чтению названий букв.
На конце слова или перед согласным [й’] обычно обозначается буквой й — «и краткое»: край, музей, чайник. При чтении нужно услышать согласный, а при письме выбрать способ обозначения с учётом его места в слове.
В ряде заимствованных слов буква й пишется перед гласной: йод, йогурт, майор, фойе. Учебник обращает внимание на сочетания йо и йе. Их написание следует запоминать; привычная схема с е, ё, ю, я не заменяет словарную проверку таких слов.
Звук [й’] передаётся буквой й, а в начале слова, после гласной, ъ или ь может входить в звучание е, ё, ю, я. В заимствованных словах бывают сочетания йо и йе; их написание запоминают.
Называется «и краткое», обозначает [й’], а не гласный [и]. В е, ё, ю, я после гласного и в начале слова есть [й’] с гласным: маяк, ёж. Й нельзя отрывать от предшествующей буквы: чай-ник, скамей-ка. Буквосочетания йо, йе в йод, майор, фойе и других словах запоминают.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
178 179 180 181 182Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.