Докажи различие двух групп, найди корни/окончания во всех словах. Спиши любую группу, выдели части. Составь схему выделенного облако.
Оригинал условия: страница 120Печатная страница 120 (PDF 121). Нажмите, чтобы увеличить. Соседние номера относятся к своим карточкам.
Ответ
Пара
Корни
Окончания
Объяснение
Масло — маслице
Масл- / масл-
Масл[о], маслиц[е]
Разные родственные слова, второе уменьшительно-ласкательное
Яблоня — яблонька
Яблон- / яблонь-
Яблон[я], яблоньк[а]
Родственные названия дерева, второе уменьшительное
Снежки — снежинки
Снеж- / снеж-
Снежк[и], снежинк[и]
Снежок — комок снега, снежинка — отдельный снежный кристалл
Озеро — озёра
Озер- / озёр-
Озер[о], озёр[а]
Формы единственного/множественного одного слова; е/ё в корне чередуются при смене ударения
Картина — картины
Картин- / картин-
Картин[а], картин[ы]
Формы одного слова
Облако — облака
Облак- / облак-
Облак[о], облак[а]
Формы одного слова
Корни проверены родственными словами, окончания — изменением формы. В яблоня/яблонька мягкий знак записан в варианте корня яблонь-, а не считается самостоятельным окончанием.
Схема выделенного облако: корень облак + окончание [о]; приставки и суффикса нет, основа облак-. Не нужно отделять об- как приставку.
Пример записи выбранной второй группы:озер[о] — озёр[а], картин[а] — картин[ы], облак[о] — облак[а].
Что применять при решении
Лексическое значение
Смысл слова: родник — природный выход воды, источник.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
