Орфоэпический словарь
Орфоэпический словарь показывает правильные ударения и особенности произношения. Ударение может сохраняться или переходить на другой слог при изменении слова, поэтому каждую приведённую форму нужно читать с указанным ударением.
В первой части списка даны: алфави́т; арбу́з, арбу́зы; балова́ться; бант, ба́нты; быть, была́, бы́ли, бы́ло; взять, взяла́, взя́ли, взя́ло и взяло́; воро́та; впереди́; герб, гербы́; дари́ть, да́рит; дать, дала́, да́ли, да́ло и дало́; дире́ктор, директора́; зада́ть, за́дал, задала́, за́дали, за́дало; звать, звала́, зва́ли, зва́ло.
Следующая группа: звони́ть, звони́шь, звони́т, звоня́т; инжене́р, инжене́ры; инструме́нт; киломе́тр, киломе́тры; кле́ить, кле́ю, кле́ит; кран, кра́ны; краси́вый, краси́вее; магази́н; нача́ть, начала́, на́чали, на́чало; о́блако, облака́; повтори́ть, повтори́л; по́нял, поняла́, по́няло; портфе́ль.
Во второй половине списка следует запомнить: простыня́, про́стыни; раку́шка; реме́нь; сантиме́тр, сантиме́тры; свёкла; слу́чай; стака́н, стака́ны; ста́туя; столя́р, столяры́; строчна́я буква; тво́рог и творо́г; торт, то́рты; ту́фля, ту́фли; цыга́н; шарф, ша́рфы; шофёр, шофёры; щаве́ль. Когда словарь приводит два варианта, допустимы оба.
Отдельные пометы относятся к звукам: коне́чно, наро́чно, помо́щник, скворе́чник, ску́чный, яи́чница произносятся с [шн], что, что́бы — с [шт]. В слове лёгкий сочетание согласных звучит как [х’к’], в музе́й согласный з мягкий, а сза́ди начинается со звучания [зз]. Для слова дождь указаны варианты конечного звучания [щ’] и [шт’].
Орфоэпический словарь показывает ударения, допустимые варианты и особые произношения: звони́т, то́рты, ту́фли, щаве́ль; «что» произносится с [шт].
Нача́ть, начала́, на́чали, на́чало; по́нял, поняла́, по́няло; зва́ть, звала́, зва́ли, зва́ло; звони́ть, звони́шь, звони́т, звоня́т. Творо́г и тво́рог; взя́ло и взяло́; да́ло и дало́ — варианты прямо отмечены в источнике, не переносятся на другие формы. Конечно/нарочно/скучный/яичница с [шн], помощник/скворечник с [шн’], что/чтобы с [шт]. В лёгкий гк произносится [х’к’]. Дире́ктор/директора́, инжене́р/инжене́ры, помо́щник, столя́р/столяры́, шофёр/шофёры.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.