Имя прилагательное
Имена прилагательные обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? Например: длинный, длинная, длинное, длинные. Прилагательное помогает уточнить, какой именно предмет назван.
Признак одного предмета выражают словами на вопросы какой? какая? какое?: красный карандаш, красная лента, красное платье. Признак двух или нескольких предметов — словами на вопрос какие?: красные карандаши, красные ленты, красные платья. Форму выбирают вместе с названием предмета.
Антонимы — слова, противоположные по значению: весёлый — грустный, добрый — злой, громкий — тихий. Они помогают противопоставлять признаки. Например, летом день длинный, а ночь короткая.
Синонимы — слова, близкие по значению: смелый — храбрый, верный — преданный, трусливый — боязливый. Подбирая такое слово, учитывают смысл всего сочетания: близость значений не означает, что слова подходят одинаково в любом предложении.
Прилагательное обозначает признак: какой? какая? какое? какие? Антонимы противоположны по значению: громкий — тихий. Синонимы близки: смелый — храбрый.
Прилагательное: обозначает признак и отвечает на какой? какая? какое? какие?. Один и несколько: белый ландыш — белые ландыши. Антонимы: слова с противоположным значением. Синонимы: слова с близким значением.
Когда прилагательное обозначает признак нескольких предметов: белые ландыши, красные ленты.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.