Вставь буквы, раскрой скобки, запиши 20 словами; объясни окончания прилагательных/причастий вопросами: «Пор…зительно и(с,сс)ку(с,сс)тво ц…ркачей! Кажет(т,ть)ся (не)правдоподобной эта точ…ность движений, эта способность в такой степен… упр…влять своим телом. Это на гран… чуда. Но я (не)могу вообр…зить себя на месте ц…ркача (…?), зац…пивш…ся мизинцем ноги за крюч…к под куполом ц…рка, висящ… вниз головой, в зубах держащ… оглоблю. Я (не)могу представить себя (…?) стоящ… на вёртк… (…?) деревянн… мяче и ж…нглирующ… сразу (20) тарелками» (по В. Солоухину). Выпиши четыре слова с корневыми орфограммами, назови вид и проверку.
Ответ
Поразительно искусство циркачей! Кажется неправдоподобной эта точность движений, эта способность в такой степени управлять своим телом. Это на грани чуда.
Но я не могу вообразить себя на месте циркача (какого?), зацепившегося мизинцем ноги за крючок под куполом цирка, висящего вниз головой, в зубах держащего оглоблю.
Я не могу представить себя (каким?) стоящим на вёртком (каком?) деревянном мяче и жонглирующим сразу двадцатью тарелками.
Циркача — родительный падеж: какого? зацепившегося, висящего, держащего. Себя (кем? каким?) — творительный: стоящим, жонглирующим. На мяче — предложный: каком? вёртком, деревянном. Деревянный — исключение с нн. Не могу — раздельно с глаголом; неправдоподобной = невероятной, слитно; кажется — что делает? без ь.
Четыре орфограммы: зацепившегося — цепь (проверяемая е); управлять — пра́вить (а); цирк, циркачей — и после ц в корне; жонглирующим — словарная о после ж в заимствованном слове. Также точность — точен (без лишней непроизносимой согласной); искусство — словарные с и сс.
Что применять при решении
Проверка вопросом
С существительного задают какой? какая? каким? каких? и сопоставляют окончания.
Возвратность
Постфикс -ся не входит в окончание: строящ-его-ся.
Связь слов
У причастия могут быть зависимые дополнения и обстоятельства: освещённый солнцем, выросший у реки.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
