В этом пункте дается определение морфемы как минимальной значимой части слова. Раскрывается понятие морфемного разбора и его значение для понимания структуры слова. Следует напомнить, что морфемы не всегда совпадают с отдельными буквами, а имеют определенное значение и функцию.

Подробно описывается, как найти корень в слове. Объясняются основные приёмы подбора однокоренных слов для определения корня. Важно уделить внимание случаям безударных гласных в корне и способам их проверки. Даются примеры слов с разными корнями и объяснение их значений.

Определяется понятие приставки и её роль в образовании слов. Приводятся наиболее часто встречающиеся приставки и их значения. Рассмотреть случаи с разными значениями одной и той же приставки. Ученики должны научиться отличать приставку от корня.

Определяется понятие суффикса и его роль в образовании слов. Объясняется, как суффиксы изменяют значение слов, образуют новые части речи. Приводятся наиболее часто встречающиеся суффиксы и их значения. Важно показать, как суффикс влияет на грамматические характеристики слова.

Дается определение окончания и его роль в изменении формы слова. Объясняется, как окончание указывает на род, число, падеж и т.д. Показываются способы определения окончания, а также его отличие от других морфем. Приводятся примеры склонения и спряжения.

Объясняется понятие нулевого окончания и его роль в грамматической структуре слова. Приводятся примеры слов с нулевым окончанием и способы его определения. Важно уделить внимание случаям, когда нулевое окончание необходимо учитывать при определении падежа или числа.

Раскрывается понятие основы слова. Объясняется, как выделить основу слова, удалив окончание. Подчеркивается важность знания основы слова для понимания словообразовательных процессов. Приводятся примеры выделения основы слова в разных частях речи.

Разъясняется явление чередования гласных в корне слова. Перечисляются наиболее часто встречающиеся случаи чередования (раст-/рос-, кас-/кос- и др.). Объясняется, как выбирать правильную гласную в корне, в зависимости от ударения или следующего суффикса.

В пункте рассматриваются случаи слитного, раздельного и дефисного написания приставок, суффиксов и соединительных гласных. Объясняются правила, определяющие выбор написания. Приводятся примеры слов с разными способами написания морфем.

В данном разделе предлагаются примеры морфемного разбора разных слов. Учащиеся могут самостоятельно выполнять разбор слов под руководством учителя. Даются ответы и пояснения для самопроверки. Разбор слов должен включать выделение всех морфем и объяснение их значений.