Ученики демонстрируют понимание базовых принципов акробатики и гимнастики, включая правильную технику выполнения кувырков вперед и назад, стойки на лопатках и мостика. Они способны применять полученные знания и умения в практической деятельности, соблюдая технику безопасности и проявляя ответственность за свое здоровье и здоровье окружающих. Понимают необходимость регулярных занятий физическими упражнениями для поддержания хорошей физической формы и укрепления здоровья.

Ученики способны самостоятельно планировать и организовывать свою учебную деятельность, расставлять приоритеты и определять последовательность выполнения упражнений. Они умеют работать в команде, оказывать взаимопомощь и находить компромиссные решения при выполнении заданий в парах. Умеют анализировать свои ошибки и корректировать свою деятельность на основе полученной информации.

Ученики проявляют интерес к занятиям физической культурой и спортом, формируют позитивное отношение к здоровому образу жизни. Они осознают важность физической активности для достижения жизненного успеха и развития социально значимых качеств личности, таких как целеустремленность, настойчивость и самодисциплина.

Развитие координационных способностей, гибкости, силы и ловкости, а также общей физической подготовленности. Развитие внимания, памяти и мышления, необходимых для освоения новых двигательных навыков и техники безопасности при выполнении акробатических упражнений. Улучшение психомоторных навыков, развитие пространственного представления и чувства равновесия.

Воспитание чувства коллективизма и ответственности за свои действия и действия товарищей при выполнении упражнений в парах. Формирование культуры безопасного поведения на занятиях физической культурой и уважения к правилам техники безопасности. Воспитание уважительного отношения к своему телу и здоровью, а также к здоровью окружающих.