Учащиеся знают историю города Астаны, основные этапы ее развития и ключевые достопримечательности. Умеют правильно употреблять термины, связанные с урбанистикой и архитектурой, в контексте родного языка. Способны анализировать тексты о городе и выделять главную мысль, а также выражать свои впечатления и мысли в письменной и устной форме.

Учащиеся умеют работать в группе, находить компромиссы и эффективно взаимодействовать друг с другом. Способны самостоятельно планировать свою деятельность, определять цели и задачи, а также контролировать ее результаты. Могут критически оценивать информацию, полученную из различных источников, и формулировать собственное мнение.

Учащиеся проявляют уважительное отношение к истории и культуре своей страны и своего города. Развивают чувство патриотизма и гордости за свою родину. Проявляют интерес к изучению родного края и его достопримечательностей. Формируют активную гражданскую позицию.

Учащиеся умеют грамотно и четко выражать свои мысли в устной и письменной форме. Умеют слушать и понимать других, задавать вопросы и отвечать на них. Могут участвовать в дискуссиях и дебатах, аргументировать свою точку зрения и приводить примеры.

У учащихся развивается логическое мышление, воображение и творческие способности. Расширяется кругозор и повышается общий уровень культуры. Улучшаются навыки самостоятельной работы и самооценки.