На Горох

Берёзки. Пластилинография (Открытый урок)

Открытый урок по изобразительному искусству для 2 класса, посвященный созданию изображения березок в технике пластилинографии. Урок направлен на развитие мелкой моторики, творческого мышления, чувства композиции и аккуратности при работе с материалами. Формат урока – практическая работа с элементами беседы и демонстрации. Особенностью является создание коллективной работы - зимнего пейзажа с березками, где каждый ученик вносит свой вклад. Урок рассчитан на демонстрацию возможностей развития творческих способностей учащихся через нетрадиционные техники рисования.

  • 7 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Открытый урок собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Изобразительное искусство

Класс

2

Цель

Учащиеся научатся создавать изображение березок, используя технику пластилинографии, передавая характерные особенности деревьев и зимнего пейзажа. Они закрепят навыки работы с пластилином, развивая мелкую моторику и аккуратность, а также научатся работать в коллективной творческой деятельности, демонстрируя взаимопомощь и уважение к творчеству других.

Задачи

  1. Повторить правила работы с пластилином.
  2. Ознакомиться с особенностями изображения березок.
  3. Освоить технику пластилинографии для создания стволов и ветвей деревьев.
  4. Создать коллективную композицию «Зимний пейзаж с березками».
  5. Развивать творческое воображение и чувство композиции.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся приобретут навыки работы с пластилином в технике пластилинографии, научатся создавать объемные изображения, передавая форму и фактуру деревьев. Они смогут применять полученные навыки для создания собственных творческих работ, ориентируясь на визуальные образы и собственные представления о зимнем пейзаже. Ученики смогут различать и называть основные элементы композиции, проявить понимание при выборе цветов и их сочетаний.

Метапредметные результаты

Учащиеся научатся планировать свою деятельность, распределять время и ресурсы для выполнения поставленной задачи. Они разовьют навыки самоконтроля и взаимоконтроля в процессе работы, следуя инструкциям и рекомендациям учителя, а также смогут находить и использовать необходимую информацию для решения творческих задач, развивая самостоятельность и инициативу.

Личностные результаты

Учащиеся проявят интерес к изобразительному искусству, развитию творческих способностей и познанию окружающего мира. Они научатся выражать свои мысли и чувства через художественное творчество, проявят уважение к собственному труду и труду других, а также смогут оценивать свои достижения в соответствии с поставленными целями и задачами.

Коммуникативные результаты

Учащиеся научатся взаимодействовать друг с другом в процессе коллективной работы, обмениваться идеями и мнениями, проявлять взаимопомощь и поддержку. Они смогут слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения и аргументировать ее, а также решать возникающие проблемы путем обсуждения и совместного поиска решений.

Развивающие результаты

Урок способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, зрительного восприятия и внимания. Учащиеся развивают воображение, креативное мышление, пространственное воображение и эстетический вкус. Развитие индивидуальных способностей и проявление таланта.

Оборудование

Пластилин разных цветов (в основном белый, коричневый, чёрный), картон голубого цвета, стеки для пластилина, влажные салфетки, доски для лепки, образцы изображений березок, презентация с примерами работ в технике пластилинографии и зимних пейзажей.

Рефлексия

Ученики делятся впечатлениями об уроке, отвечая на вопросы: «Что нового вы узнали на уроке?», «Что вам понравилось больше всего?», «Что было сложным?», оценивая свою работу и работу одноклассников.

Домашнее задание

По желанию, учащиеся могут создать дома индивидуальную работу в технике пластилинографии на тему «Зимний лес».

Наименование образовательного учреждения

Открытый урок

на тему

Берёзки. Пластилинография

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Организационный момент 1
  • Актуализация знаний и мотивация 2
  • Практическая часть: Выполнение пластилинографии стволов и ветвей 3
  • Практическая часть: Создание снега и фона 4
  • Коллективное оформление композиции 5
  • Презентация и обсуждение работ 6
  • Рефлексия и подведение итогов 7

Организационный момент

Содержимое раздела

Приветствие, проверка готовности к уроку. Настрой на творческую работу. Создание позитивной атмосферы. Озвучивание темы и цели урока. Беседа о березках, их особенностях, роли в природе. Подготовка рабочего места, проверка наличия необходимых материалов. Актуализация знаний о правилах работы с пластилином, повторение техники безопасности.

Актуализация знаний и мотивация

Содержимое раздела

Рассматривание презентации с изображениями березок в разное время года и примерами работ в технике пластилинографии. Анализ композиции, цветовой гаммы. Беседа о том, как передать в пластилине фактуру коры, ветвей, снега. Мотивация учащихся к творческой деятельности, подчеркивание значимости каждого в создании общего результата.

Практическая часть: Выполнение пластилинографии стволов и ветвей

Содержимое раздела

Демонстрация учителем приема создания ствола и ветвей березы из пластилина (раскатывание, скручивание, придание формы). Самостоятельная работа учащихся по созданию стволов и ветвей для коллективной композиции. Индивидуальная помощь учащимся, испытывающим затруднения. Контроль за соблюдением правил работы с пластилином.

Практическая часть: Создание снега и фона

Содержимое раздела

Демонстрация приема создания снега из белого пластилина (раскатывание, нанесение на картон). Самостоятельная работа учащихся по созданию фона и снега на коллективной композиции. Поощрение творческих подходов к передаче текстуры снега. Соблюдение аккуратности и композиционного решения.

Коллективное оформление композиции

Содержимое раздела

Совместное размещение стволов и ветвей на картонном фоне, создание целостного зимнего пейзажа. Дополнение композиции элементами по желанию учащихся (например, птицы, следы на снегу). Контроль за соблюдением общей композиции и гармоничным сочетанием элементов.

Презентация и обсуждение работ

Содержимое раздела

Представление готовой коллективной работы. Обсуждение результатов, анализ использованных приемов и техник. Оценка работы учащихся, выделение сильных сторон и областей для совершенствования. Взаимная оценка работ, развитие навыков конструктивной критики и самоанализа.

Рефлексия и подведение итогов

Содержимое раздела

Проведение рефлексии, ответы на вопросы: «Что нового вы узнали на уроке?», «Что вам понравилось больше всего?», «Что было сложным?». Подведение итогов урока, оценка работы класса. Похвала за проявленную активность и творческий подход. Напоминание о домашнем задании (по желанию).

Получи Такой Открытый урок

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Практическая ценность
Цели и результаты
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Открытый урок на любую тему за 5 минут

Создать

#689187

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Открытый урок»

Все работы раздела
  • Определенный интеграл. Формула Ньютона - Лейбница

    Открытый урок по теме "Определенный интеграл.

  • Одуванчик. Пластилинография

    Открытый урок по изобразительному искусству для 1 класса, направленный на знакомство с нетрадиционной техникой рисования – пластилинографией.

  • Осеннее дерево. Пластилинография

    Открытый урок по изобразительному искусству для 1 класса.

  • Работа. Профессии (Spotlight 8)

    Открытый урок по английскому языку в 8 классе, посвященный теме «Работа.

  • Витраж

    Открытый урок по изобразительному искусству, посвященный знакомству с историей и техникой создания витража.

  • Создание графического рекламного плаката

    Открытый урок направлен на формирование у учащихся навыков визуальной коммуникации и основ графического дизайна при создании рекламного плаката.

  • Чехов сегодня и навсегда

    Открытый урок литературы в 10 классе, посвященный творчеству Антона Чехова и его актуальности в современном мире.

  • Пушкин сегодня и навсегда

    Открытый урок, посвященный актуальности творчества А.С.

  • My Favourite Day

    Открытый урок английского языка для 2 класса, направленный на закрепление лексики по теме “Days of the week” и развитие речевых навыков.

  • Physical Description and Personality Traits

    Открытый урок по английскому языку, посвященный описанию внешности и характера людей.

  • Shops and Shopping

    Открытый урок по английскому языку для 6 класса, направленный на активизацию лексики по теме «Магазины и покупки», практику произносительных навыков и развитие коммуникативных способностей.

  • Сравнение трёхзначных чисел

    Открытый урок математики в 2 классе, направленный на формирование умения сравнивать трехзначные числа, используя знаки «больше», «меньше» и «равно».