Ученики знают названия различных видов транспорта на казахском языке, умеют классифицировать их, используют лексику по теме в устной и письменной речи. Они могут описывать маршруты поездок, используя предлоги места и направления. Знают и применяют основные фразы вежливости при обращении к попутчикам и представителям транспортных служб.

Ученики умеют планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, контролировать и оценивать результаты своей работы. Они могут находить и систематизировать информацию, представлять ее в различных формах (устно, письменно, графически). Учатся работать в команде, распределять обязанности и достигать общего результата.

Ученики проявляют интерес к изучению казахского языка и культуры, осознают важность знания родного языка для своей самоидентификации. Формируют положительное отношение к путешествиям и расширению кругозора. Развивают чувство ответственности и уважения к окружающим.

Ученики умеют слушать и понимать речь других людей, выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме. Они могут участвовать в диалоге и дискуссии, аргументировать свою точку зрения и находить компромиссные решения. Проявляют толерантность и уважение к мнению других.

Ученики анализируют свои достижения и трудности в процессе обучения, оценивают свои знания и умения, определяют направления для дальнейшего совершенствования. Осознают свои сильные и слабые стороны, стремятся к саморазвитию и самосовершенствованию, задумываются о значении полученных знаний и умений.