Учащиеся демонстрируют знание основных естественнонаучных понятий и законов, необходимых для решения поставленной проблемы. Они умеют применять эти знания для анализа конкретных ситуаций, связанных с экологической безопасностью и устойчивым развитием. Учащиеся способны проводить простейшие эксперименты, собирать и обрабатывать данные, делать выводы на основе полученных результатов и оценивать достоверность научной информации.

Учащиеся развивают умение планировать свою деятельность, определять цели и задачи, выбирать наиболее эффективные методы и приемы для их достижения. Они учатся работать в команде, распределять роли, находить компромиссы и эффективно взаимодействовать друг с другом. Учащиеся способны самостоятельно находить и анализировать информацию из различных источников, критически оценивать ее и использовать для решения учебных задач.

У учащихся формируется ответственное отношение к окружающей среде, осознание необходимости бережного использования природных ресурсов и соблюдения экологических норм. Они проявляют интерес к науке и стремятся расширять свои знания в области естествознания. У учащихся развивается чувство ответственности за свои поступки и умение принимать самостоятельные решения.

Учащиеся учатся четко и ясно излагать свои мысли, аргументировать свою точку зрения и слушать других. Они умеют эффективно взаимодействовать в группе, участвовать в дискуссиях и находить конструктивные решения проблем. Развивается умение вести диалог, задавать вопросы и отвечать на них. Умение грамотно представлять результаты своей работы.

Учащиеся развивают способность осознавать свои сильные и слабые стороны, анализировать свои ошибки и находить способы их исправления. Они учатся оценивать свою деятельность и деятельность своих товарищей, а также определять свои дальнейшие цели и задачи в области изучения естествознания. Способность к самооценке и оценке деятельности других.