Учащиеся приобретают знания о народной музыке как источнике вдохновения для композиторов, расширяют свой музыкальный словарь, учатся различать характерные черты народных мелодий и гармоний. Они овладевают навыками анализа музыкальных произведений, выявляя в них элементы, восходящие к народному творчеству, а также развивают навыки вокального и инструментального музицирования, используя народные мотивы.

Учащиеся развивают умения самостоятельно планировать свою деятельность, определять цели и задачи, выбирать наиболее эффективные способы их достижения. Они учатся работать в группах, договариваться, распределять роли и контролировать выполнение заданий. Развивается способность к анализу информации, сравнению, обобщению и формулированию выводов, а также к рефлексии своей деятельности.

Формируется уважительное отношение к народной культуре и музыкальному наследию своего народа, воспитывается чувство патриотизма и гордости за свою страну. Происходит осознание ценности искусства как способа познания мира и выражения своих чувств, а также развитие эстетического вкуса и способности к эмоциональному восприятию музыки.

Учащиеся учатся выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, аргументировать свою точку зрения и слушать мнение других. Они развивают навыки эффективного общения и сотрудничества в различных ситуациях, учатся находить общий язык с людьми, проявлять толерантность и уважение к чужой культуре.

Урок способствует развитию музыкального слуха, памяти, ритма и воображения учащихся. Активизируется познавательная деятельность и творческие способности, расширяется кругозор и формируется интерес к музыкальному искусству. Развивается способность к самооценке и рефлексии своей деятельности, а также к музыкально-художественному самовыражению.