Ученики демонстрируют знания основных музыкальных терминов и понятий, умение анализировать музыкальную форму и структуру произведения. Они успешно читают с листа простые мелодии и аккомпанементы, владеют базовыми приемами аппликатуры и дыхания при игре на аккордеоне. Могут определить характерные особенности музыкального произведения и выразить свое отношение к нему.

Ученики способны планировать свою деятельность, ставить цели и задачи, выбирать наиболее эффективные способы их достижения. Они умеют анализировать информацию, сравнивать различные точки зрения и делать обоснованные выводы. Способны к самооценке эффективности своей работы, выявляют ошибки и ищут пути их исправления.

Ученики проявляют интерес к музыке и желание заниматься творческой деятельностью. Они осознают важность дисциплины и ответственности при обучении, уважают труд преподавателя и одноклассников. Формируется позитивное отношение к классическому музыкальному искусству и стремление к самосовершенствованию.

Ученики активно участвуют в обсуждении музыкального произведения, высказывают свое мнение и аргументируют его. Они умеют слушать и понимать других, сотрудничать в группе и находить компромиссы. Проявляют вежливость и тактичность в общении с одноклассниками и преподавателем.

Развивается музыкальный слух, память, внимание и чувство ритма. Совершенствуется координация движений рук и дыхание. Формируется образное мышление и способность к музыкальному воображению. Улучшаются навыки самоконтроля и саморегуляции.