Ученики должны знать основные виды кожи, их свойства и способы применения. Они должны уметь правильно выбирать инструменты и материалы для работы, выполнять разметку кожи, аккуратно вырезать детали по шаблону, склеивать изделия из кожи, шлифовать края и придавать изделию завершенный вид, соблюдая технологическую последовательность операций. Также ученики должны понимать важность правильного ухода за изделиями из кожи.

Ученики должны уметь планировать свою работу, осуществлять поиск необходимой информации в различных источниках (учебники, интернет, консультации с учителем), анализировать полученные данные и делать выводы. Они должны уметь работать в команде, договариваться о распределении обязанностей и находить компромиссы. Важно развитие способности к самоконтролю и самооценке своей деятельности.

Ученики должны проявлять интерес к изучению новых технологий и материалов. Формирование уважительного отношения к труду, аккуратности и ответственности. Развитие эстетического вкуса и творческого мышления. Понимание ценности бережного отношения к ресурсам и окружающей среде. Осознание своих способностей и возможностей.

Ученики должны уметь четко и грамотно излагать свои мысли, слушать и понимать других, участвовать в дискуссиях и обмене опытом. Они должны уметь формулировать вопросы и отвечать на них, аргументировать свою точку зрения и приводить примеры. Важна способность к сотрудничеству и взаимодействию с другими.

Развитие мелкой моторики рук, пространственного мышления, конструкторских способностей и творческого воображения. Развитие логического мышления при решении практических задач и умения выполнять творческие задания. Умение видеть красоту в простых вещах и создавать оригинальные изделия.

Воспитание трудолюбия, ответственности, аккуратности, бережного отношения к инструментам и материалам. Формирование чувства гордости за свою работу и уважения к труду других людей. Воспитание эстетического вкуса и умения видеть прекрасное в окружающем мире.