Учащиеся овладевают базовыми знаниями о музыкальных ритмах, длительностях нот и паузах, а также учатся соотносить их с игровыми движениями. Они демонстрируют умение ориентироваться в нотном стане, определять высоту звука и его тембр. Учащиеся способны воспроизводить простые мелодии, аккомпанировать песням и импровизировать в заданном ритме, используя изученные игровые приемы. Они расширяют свой музыкальный словарь и учатся правильно называть музыкальные термины.

Учащиеся развивают навыки анализа, синтеза и сравнения, применяя их при решении музыкальных задач в игровой форме. Они учатся планировать свою деятельность, определять последовательность действий и оценивать результаты своей работы. Они расширяют свои коммуникативные навыки, активно участвуют в обсуждениях, задают вопросы и аргументируют свою точку зрения. Они приобретают навыки самостоятельного поиска и использования информации из различных источников.

Учащиеся проявляют интерес к музыке, осознают ее роль в своей жизни и культуре. Они формируют позитивное отношение к обучению, развивают уверенность в своих силах и стремление к самосовершенствованию. Они учатся сотрудничать с другими, проявлять уважение к чужому мнению и толерантность к различным взглядам. Они развивают эстетический вкус и умение ценить красоту в музыке.

Учащиеся осваивают различные способы взаимодействия в группе, учатся слушать и понимать друг друга, выражать свои мысли и чувства в понятной форме. Они успешно работают в парах и командах, совместно решая музыкальные задачи и выполняя игровые задания. Они демонстрируют умение аргументированно высказывать свою точку зрения и конструктивно реагировать на критику.

Формируется устойчивый интерес к занятиям музыкой через создание игровой, дружелюбной и вдохновляющей атмосферы. Учащиеся осознают практическую значимость полученных знаний и умений, что способствует повышению их учебной мотивации. Развивается внутренняя мотивация к саморазвитию и достижению успеха в музыкальной сфере.