Учащиеся должны знать правила правописания гласных звуков адыгейского языка, уметь правильно произносить и записывать их в словах. Они смогут различать гласные звуки в различных позициях, определять их значение для понимания смысла слова, и применять полученные знания при выполнении различных языковых упражнений, грамотно записывая слова и предложения на адыгейском языке.

Учащиеся должны уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, работать самостоятельно и в группах, находить и использовать необходимую информацию, анализировать и сравнивать данные, делать выводы и обосновывать свою точку зрения. Они смогут применять полученные знания и навыки в различных учебных ситуациях, улучшая свои навыки самоконтроля и взаимоконтроля.

Учащиеся должны проявлять интерес к родному языку и культуре, осознавать его значение для своей личности и общества. Они должны быть готовы к сотрудничеству, уважительному отношению к другим участникам образовательного процесса, и проявлять положительное отношение к обучению, формулируя свои ценности и установки, развивая потребность в саморазвитии.

Учащиеся должны научиться четко и ясно выражать свои мысли, слушать и понимать других, участвовать в диалоге и дискуссии, уметь аргументировать свою точку зрения и находить компромиссы. Они будут уметь эффективно взаимодействовать с учителем и одноклассниками в процессе совместной деятельности, используя вербальные и невербальные средства коммуникации.

В ходе урока у учащихся развивается внимание, память, мышление, речь и творческие способности. Работа с различными материалами и формами деятельности способствует развитию логического мышления, умения анализировать и синтезировать информацию, повышает интерес к изучению языка и способствует развитию общей культуры.